今日は前期終業の日。朝礼では、最初に児童会認証、学級委員認証、理科作品展表彰、読書感想文表彰を行いました。


　次に前期終業、後期始業に向けて校長講話がありました。今日は「がんばる木こり」の話から始まりました。たくさんの木を切ろうと、ただがむしゃらに頑張る木こりに「斧は研いだのか？」という親方の言葉を受け「斧を研ぐ？斧を研ぐ暇もなくがんばったのに・・・」と言った木こりは何がいけなかったのか子どもたちに考えてもらいました。校長からは、ただがむしゃらにがんばるのではなく、どうすると効率よく事が運ぶのか、自分で考え、時には周囲にアドバイスをもらい、より良い方向に自分自身を導くことが大切であることが伝えられました。最後に、後期は「しなさい」と言われる前に「するぞう」という気持ちで主体的に学ぶ姿勢が大切であると話がありました。
　次に生徒指導担当より、前期で土台ができてきた今、後期はその土台にどんな建物を作り上げていくか、それは、それぞれの学年、学級の一人一人のがんばりにつながるという話がありました。

　その後、前期児童会役員一人一人から退任のあいさつがありました。ここまで前期児童会役員として学校のために活動する姿を多々見ることができました。本当にありがとうございました。そしてお疲れさまでした。

　後期は運動発表会の総練習からスタートです。この三連休は心も身体もリフレッシュして、来週元気に頑張りましょうね。前期、本当によく頑張りました！

　５時間目に国土交通省　中部地方整備局　木曽川下流河川事務所の方を講師に迎え、防災講座を受けました。４年生は今までに社会科や総合的な学習の時間に防災について学んできました。先日は、市役所の危機管理課の方を講師に避難所体験も行っています。
　今日は、もし水害が起きたら、自分たちの住んでいる辺りはどうなってしまうのかを学びました。浸水の深さや浸水の期間などを確認し、避難することの大切さを学びました。ご家庭で災害について話題にしていたり、避難グッズを準備していたりしている児童もおり、危機管理について一緒に考える時間となりました。

　４年２組の社会科の時間に「避難所で自分たちにできることは何があるのか考えよう」をめあてとし、自分たちが避難所で何ができるのか考えました。
　最初に災害関連死について知り、避難所生活においてどのような理由で災害関連死が起きてしまったのかについて学びました。次に自分たちで防げるものはなかったのかグループで考えました。生活面での工夫や心のケア、支援など自分たちでもできることについて考えました。最後に「できますゼッケン」に自分のできることを記入し、全体で交流しました。一人一人の小さな行動が集まれば、災害関連死を減らすことができるのだと自分事に捉えることができた１時間となりました。

　「今年は『和』です！」と子どもたちが教えてくれましたが、高学年の表現運動はとってもかっこいいです。本番まで１週間余りとなりました。素敵な表現となるよう練習に励んでくださいね。

　今日はハッピートークの日です。最初に前回のおさらいをしました。次に言葉の引き出しについてふれ、元気になる言葉、応援する言葉をさしすせそ作文で表しました。頭の中に元気になる言葉や応援する言葉の引き出しがあると、毎日がハッピーになりますね。

　３年２組と３組が郵便局の方を講師に迎え、出前授業を受けました。手紙の書き方や封筒の宛名の書き方など、あまり手紙を郵便で送るという経験の少ない子どもたちには新鮮な体験でした。出前授業で作成した運動発表会の招待状がおうちの方に届くのが楽しみですね。

　漢字ドリルを活用して漢字の学習を進めていたのは１年１組の皆さんでした。もう漢数字を学んでいるのですね。ひらがな、カタカナ、そして漢字と着々と力を付けている１年生です。今はどんどん書いて覚える時期です。おうちに帰ってからもどんな漢字を習っているのか、おうちの人に書いて教えてあげてくださいね。

　今日は３年１組が郵便局の方を講師に迎え、出前授業を受けました。もうすぐ運動発表会です。おうちの人へ招待状を送ろうということで、手紙の書き方について学びました。明日は３年２組と３年３組が学びます。郵便局の皆様、お忙しい中ありがとうございます！

　今日は２年１組が１年１組を招待し、おもちゃランドを開催していました。どの子もとっても楽しそうに２年生が作ったおもちゃで遊びました。時間を守り、約束を守って、楽しく活動することができました。２年１組の皆さん、楽しいおもちゃランドでしたね。１年１組の子たちがとても喜んでいましたよ。

　過ごしやすい季節になり、本格的に運動発表会の練習が始まっています。
　今日は、運動発表会の全校練習を行いました。高学年が低学年の良きお手本となり、全校児童がメリハリのある素晴らしい姿で取り組むことができました。