無事、美浜少年自然の家に到着し、海岸まで出てみんなで弁当を食べました。青空の下、とてもおいしそうに食べていました。昼食後は砂浜で「砂の造形」の活動に入ります。

５月２２日、５年生が予定通り出発式を終えバスに乗り込み、知多半島にある美浜少年自然の家に向けて出発しました。天候も良く、恵まれた自然の中で野外での活動を存分に楽しんできてください。

４年生がハンドボールに取り組んでいました。２対２あるいは３対３のゲームの攻防を楽しみました。チームの人数が少ないのでボールに触れる回数がどの子も多くなります。シュートに持ち込むまでの動きに工夫がありました。

６年生が理科で「肺とそのはたらき」について学んでいました。大型テレビに映し出された動画を見て、肺のかたちやつくり、酸素や二酸化炭素を含んだ空気の流れや血管へ酸素が取り入れられる仕組みなど分かりやすく学ぶことができました。

２年生が体育で「いろいろなとび方でとぶ」運動に取り組んでいました。多くの器具を準備したり片付けたりすることが、安全に気を付けながら声をかけあって協力してできていました。みんな成長しています。

５年生が明日からの野外活動に向けて、しおりを読み込んでいました。野外での様々な活動を楽しいものにするために、みんなで協力して取り組むことが確認できました。

２年生が国語の「かんさつ名人になろう」の単元で、観察したものの様子を短くまとめて文にする学習をしていました。大きさ・形・色・数・長さ・手ざわり・におい・動きなどを短い文で書いていました。

昨日から今朝にかけての雨で、南門から校内に入った運動場の一部が冠水していました。正門と南門から登校する通学団の子どもたちは、中学校門から校内に入りました。原因は排水溝を小枝や落ち葉がおおい、つまってしまったことでした。落ち葉や小枝を取り除くと一気に一面にたまった水がなくなりました。

１年生が教科書の挿絵を見ながら問題を解いていました。まえから何番目、上から何番目、右から何番目の問いに答えていました。ものの順序や位置などを、数を使って表す練習でした。数え始める位置に注意するという大切なことが分かりました。

３年生が「おじいちゃんとの楽しみ」の話を読みました。わたしはねたきりのおじいちゃんに毎朝「おはよう」と言っています。……思いやりをもつことの大切さを話し合いました。

２年生がカラフルに色を塗った割れた卵の殻を画用紙に貼り、割れた間から生まれてきたものを描いていました。子どもたちのアイデアの豊かさやユニークさにしばしば驚かされます。

２年生が跳び箱や平均台を使って跳ぶことを楽しんでいました。高く跳ねるように跳ぶことや、腰を高く上げて跳ね上がること、腕に体の重みを感じながらまたぎ跳ぶことを体に覚えさせていました。

３年生が国語で話の中心に気を付けて聞くときに、どんな聞き方が良いのか話し合っていました。グループでの話し合いで出た意見を確認しながら、友達の考えをしっかり聞くというとても大切なことを学んでいました。

サニータイム、強い風が吹き時折砂ぼこりが舞う中でしたが、子どもたちは遊びに夢中でした。これからもよく遊びよく学んで、遊びを通して仲間を作り、体力をさらに高める佐屋っ子であってほしいと思います。

愛西市の陸上競技会まであと2週間、大会への出場をめざして精一杯取り組み、自分を鍛えていました。この努力の積み重ねが大切ですね。部員のみなさん、頑張ってください。

４年生がわり算の練習に取り組んでいました。繰り返し練習問題を解くことによって、しっかりとした知識や技能を身に付けていました。

３年生が佐屋小の周りの屋上から見えるものを、東西南北の方角を区別しながら絵で表していました。家が多いとか田が多いなどの特徴や、市役所や体育館など施設の名前を書き込んでいました。

２年生が算数でものさしを使って直線を引く学習をしていました。２つの点をノートの上に取り、ものさしをあててものさしが動かないようにして直線を引く説明を教科書を見ながらしっかり聞いていました。

学校訪問終了後でしたが、明日の交通安全教室に向け、コースのライン引きや信号機の設置準備など職員作業が行われていました。

午前中に行われた２つの指定授業についての研究協議会が行われました。会議室では６年１組の家庭科の授業について、授業の展開の仕方や発問や指示が適切であったかどうかなど、教師がグループに分かれて教師しました。