毎年夏休み前は運動場での一斉下校で帰っていましたが、今年は暑さ対策のため通学団別の下校で、みんなが揃っていることの確認を担当の先生から受けて、帰路につきました。交通事故、水の事故、熱中症に加えて、今年はコロナにも十分気を付けて家族のみなさんと充実した夏休みを過ごしてください。児童のみなさん、８月２４日に、また元気な顔を見せてください。さようなら。

明日から１６日間の短い夏休みが始まります。夏の授業日を頑張った分、夏休みに入ることのうれしさがみんなの表情からあふれ出ていました。

帰りの会が行われていました。これでしばしのお別れともあって、ちょっとしたゲームを楽しんだり、いいところ見つけを発表し合ったりする場面もありました。いつも通りにお茶がなくなってしまった子は、水筒にお茶を継ぎ足して、みんなで塩タブレットをなめました。クラスのみんなとの再会を楽しみに、担任の先生とさようならのあいさつを交わしました。

４年生が図画工作でコロコロガーレを完成に近づけていました。４つのお皿台紙にはビー玉が、どのように転がるのか迷路を作ったり、落とし方を工夫したりといろいろなアイデアがありました。

湿気のある暑い日となり、熱中症のなりやすさを示す「暑さ指数（ＷＢＧＴ）」が３１℃を超えたため、サニータイムから運動が中止になりました。赤い旗が出されて、子どもたちは室内で過ごしました。

１年生が国語で「おむすび ころりん」の音読発表に取り組んでいました。ゆっくりていねいに、あるところはリズムよく読むことを心がけました。練習の成果がしっかり発表できていました。

３年生が理科でゴムの力で車を走らせていました。発車台から、ゴムを強く張り車がどこまで走ったのか３回記録しました。まっすぐ車が走らない時もあり、繰り返して発車させていました。少しでも遠くまで走らせようと、みんな熱中していました。

２年生が算数で、１００を超える大きな数を、１０や１００のまとまりがいくつできるかを考えて、工夫して数えることを学びました。

２年生が図画工作で粘土遊びを楽しんでいました。好きな食べ物や建物など、身近なものを形にしていました。粘土をのばしたり、ひもにしたり、切ったり、くっつけたりしながら、造形活動を楽しみました。

６年生が体育で走り高跳びの記録の測定に取り組んでいました。バーを落とさずに安全に着地することをめざしました。

１年生が音楽で「しろくまのジェンカ」の曲に合わせて、「たん うん たん うん たん たん うん」のリズムをカスタネットで打っていました。手拍子を打ち、体を使って拍にのってリズムを打つことも楽しみました。

４年生が外国語活動でロンドン、東京、サンフランシスコ、ニューヨークの都市で、何時に何をしているのか、時計としていることの絵カードを選んでいました。よく分からないときは、「ワンス モア アゲイン」と言って、メリッサ先生にもう一度、英語で話してもらっていました。

夏の授業日前半の最終日に、朝礼が行われました。校長講話、生徒指導担当の話、転入生紹介がありました。児童のみなさんが新しい学校生活様式の中、登下校や学習、運動に今日まで本当によく頑張ったこと、コロナウイルス感染症による差別やいじめがあってはならないこと、１６日間の夏休みを安全に過ごすことなどの話がありました。

３年生が保健の学習で、「毎日の生活とけんこう」について学びました。健康に過ごすためには、毎日の生活でどんなことに気をつければ良いのか、みんなで考えました。

２年生が算数で、教科書にある星の数を工夫して数える方法を考えました。１０のまとまりを１０こずつまとめて数え、数え残しがないように答えを出しました。

３年生が社会科でれんこん作りについて学びました。資料の写真を見て、土作りから植え付け、農薬の散布、収穫の大切な仕事があることを知り、その工夫と苦労について意見を交流しました。

２年生が体育でマット遊びに取り組みました。何人かの教師が見守る中、前転がりで、体を丸めてくるっと立つことができるよう、意欲的に練習を繰り返しました。教師の示範を見て、こつを知り、自分でやってみて、友達の転がり方を見てと、楽しく運動に取り組みました。

前半の夏の授業日が明日、明後日と残すところ２日となりました。あと２日間、もう少しで夏休みです。みんなで頑張りましょう。

個人懇談が３日目を迎えました。１０分という短い時間の懇談でしたが、子どもたちの学校での様子、お家での様子の情報交換ができ有意義な時間となりました。

掃除の時間は１０分、短い時間ですが、その分みんなが集中してきれいにしてくれていました。