ひじきご飯　牛乳　にぎすフライのレモンソースかけ　白菜としょうがのあったかスープ

　今日は４年生。キスとニギスの写真を印刷して、ホワイトボードに貼り付けました。
　「上の写真は、キスという魚です」と言って、江戸時代の徳川将軍が朝食で、ほぼ毎朝２尾食べていたというエピソードを紹介しました。
　・・・と簡単に書きましたが、４年生に「将軍さま」のことを、なんとなくイメージしてもらうためには、少しだけ回り道が必要でした。時代劇がありふれていた時代とは、全く違いますので。

　「将軍が好んで食べることだけあって、キスという魚は漢字で『魚偏に喜ぶ』と書きます。そして、今日の給食の魚は、この写真では下に写っている魚で、ニギスといいます。どちらのニギスでしょうか」と言って、今日の問題を出しました。

　ニギスは？　　① 偽鱚　　② 似鱚

　「鱚の偽物だから①の偽鱚。鱚に似ているから②の似鱚。どちらでしょう」。
　どちらのクラスも、最初は②の「キスに似ている」方にたくさんの手が挙がりました。後半のクラスで、「やっぱり①の気がする」という声がしたのでもう一度挙手をやり直してみると、その声に引きつられて大半が①に変えました。
　「答えは②の似ている方です」。

　この後、姿は似ているが、（分類上の）種類や住んでいる深さなどが全く違うことなどを説明をして、教室を出ました。

　「ちょんまげ姿で刀を持っているお侍さんがいた時代、お侍さんの中で一番偉い人のことを何といいますか」という質問に、「織田信長」「お殿様」「関白」・・・（苦し紛れに？）「神様！」など、いろいろな意見が出ました。今日、一番盛り上がった場面でした。