ご飯　牛乳　サメとれんこんの塩レモン風味　ほうれん草のおひたし　なめこのみそ汁

　今日の給食の写真、手違いでデータを削除してしまったために、給食センターで撮影した写真を掲載しました。使用している食器などが違いますが、給食の内容は市内統一です。

　さて・・・、ホワイトボードに
　　　こめ　　　→　　いね
　　「　　　　」→　　〇〇
　と書いて、４年生の教室に入ります。そして、次のように出題しました。

　「　　　　」は、今日の給食に使っている食品です。今から「　　　　」に入る食品のヒントを出します。みなさんが答えるのは〇〇なので、〇〇がわかったら静かに手をあげてください。

　正解は「　　　」が「れんこん」、〇〇は「はす」です。食品の名前から植物の名前を答える形のクイズです。

　次々と、れんこんに対するヒントを出していく。
　「静かに手をあげる」と伝えたのに、やっぱり声に出す子はいる。「れんこん」というつぶやきを聞いて、手があがるのは３～４名。
　「はす」の花の写真を見せると数名増える。
　「米は食品、稲は植物の名前だね」を聞いて、また数名増える。
　「答えは教室に貼っています」。「すごく大きな字で」。「たくさん貼っています」。
　教室中の背面を見た子から、「ああっ！」という声がもれる。そして「クスクス」という笑い声とともに、たくさん手があがった。
　「小さな声でいいので、みなさんで答えてみましょう」。→「はす！」。

　この後、れんこんは愛西市の特産品という確認をして、教室を後にしました。

　さて、このページをご覧のみなさん。教室に「すごく大きな字で、たくさん貼っていた」もの、何だかお気づきでしょうか。

　それは、４年生のみなさんが書いた、「はす」という習字の作品でした。