愛西市立北河田小学校
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日誌

児童の様子R7
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2025/12/12new

5年生社会見学

| by 北河田小学校先生
 5年生は、社会見学でリトルワールドに行ってきました。世界各国の民族衣装を着たり、建物の様子を見たりすることで、世界の文化を肌で感じることができました。買い物をする、係員さんに礼儀正しくお願いする、時間通りに集合するなど、5年生の成長が実感できた一日でした。












19:19
2025/12/12new

1・2年生社会見学

| by 北河田小学校先生
 1・2年生が名古屋港水族館へ社会見学に行きました。イルカトレーナーの仕事のレクチャーを受けたり、イルカショーを見たり、班に分かれて水族館を見学したりしました。とても寒い日でしたが、約束事を守って、みんなで楽しく過ごすことができました。










18:04
2025/12/10

おもちゃランド

| by 北河田小学校先生
 2年生が1年生を招待して、生活科で作ったおもちゃで遊んでもらう「おもちゃランド」を行いました。2年生それぞれのグループが工夫をこらし、魅力的なおもちゃを作っていました。ルールを説明したり、景品を渡したり、当日の運営も頑張っていました。1年生は、笑顔いっぱいで楽しそうに取り組んでいました。異学年での交流も深まり、とても有意義な時間となりました。








19:34
2025/12/10

読み聞かせ(5年生)

| by 北河田小学校
 「まつぼっくり」さんによる読み聞かせが5年生で行われました。5年生学級委員が校長室まで迎えに来て、教室までボランティアの方を案内しました。高学年らしい頼もしい姿でした。相撲の『呼出し』に憧れる男の子を描いた「おれ よびだしに なる」中川ひろたか作と、「どろぼうがないた」杉下としひろ作でした。後者は、読み聞かせの後「このあと、泥棒はどうしたと思う?」という問いに、子供たちは想像をふくらませることができました。








13:25
2025/12/05

人権集会

| by 北河田小学校
 12月4日からの人権週間に合わせて、人権集会を行いました。校長先生による絵本「あの子」の朗読がありました。お話は「どうなったと思う?」で終わりました。「自分だったらどうするか」考えるお話でした。
 次に、児童会による「じゃんけん列車」を行いました。全校が一つにつながりました。最後に、「夢の世界を」を全校で歌いました。
 『自分を大切に。周りの友達も大切に。』寒い朝でしたが、心も身体も温かくなった集会になりました。


















09:44
2025/12/04

マラソン大会

| by 北河田小学校先生
 寒空の下でしたが、マラソン大会を開催しました。自分なりのペースや目標を決め、体力向上を目的に、体育の時間などで練習を重ねました。当日は、多くの保護者の方にもご参観いただき、その声援に応えるよう、一生懸命走り切る姿がありました。
 これからは気温も下がって外に出るのも億劫な季節となりますが、元気に休み時間は外で遊んで体力向上を図ってほしいと思います。












07:33
2025/12/03

薬物乱用防止教室(6年生)

| by 北河田小学校先生
 6年生を対象に「薬物乱用防止教室」を実施しました。講師として、津島保健所、愛西ライオンズクラブの方をお招きし、薬物の危険性や正しい知識について、わかりやすくお話しいただきました。


17:06
2025/12/01

マラソン大会に向けて(5年生)

| by 北河田小学校先生
3日(水)のマラソン大会に向けて、持久走をしています。
ペースを保って走ったり、それぞれに立てた目標を達成したりするために頑張っています。





17:30
2025/11/19

読み聞かせ(6年生)

| by 北河田小学校
 今週から、読み聞かせボランティア「まつぼっくり」の皆さんによる読み聞かせが再開しました。今週は、6年生でした。儒学者である荻生徂徠の話から作られた講談絵本「徂徠どうふ」宝井琴調作と、ヨーロッパで戦争が起きていた最中を描いた「戦火をくぐったテディベア」トミ―・ウンゲラー作で、どちらも6年生らしい選書でした。どの子も真剣な表情で聞き入っていて、ボランティアの方が感心されていました。








12:01
2025/11/18

社会見学(4年生)

| by 北河田小学校先生
 4年生は、社会見学で名古屋市科学館に出かけました。班ごとに事前に計画を立てて、班で自由行動をしました。たくさんの展示物があり、子どもたちは、興味津々で楽しそうに見回っていました。どの子も、しおりの時間をしっかり確認し、時計を見ながら時間厳守に心がけて、行動することができました。














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