今回，算数のテストを返却しました。返却された自分の答案を確認する中，児童たちは間違えてしまったところをそのままにせず，解き直そうと，改めて問題に挑戦していました。
１０月に入り，２週間ほど経ちました。季節にあったものや自分の好きなもの，また，数字の並びを考えながら，１１月のカレンダー作りに取り組みました。