4年生は船頭平閘門に出かけました。渡し船に乗り、閘門を通り抜けました。長良川と木曽川の水位の違いがよくわかりました。閘門の働きや、船を使って川を行き来した昔の人の知恵を学びました。また、治水工事に尽力したデ・レーヶの偉業も詳しく聞きました。


5年生は理科で、ものの溶け方について学習しました。溶け残った食塩を全部溶かすための方法を追究しました。