４年生が算数で反比例の学習をしていました。決まった本数の棒で長方形を作ると、縦の長さ（棒の数）が長く（多く）なると横の長さ（棒の数）が短く（少なく）なってきます。この、何かが変わると、それに伴って別のものが変化する関係を順番に考えます。
　子どもたちは数え棒を使って隣同士協力しながら変化の様子を表にまとめていました。