火曜日はハッピータイムです。人との円滑なコミュニケーション能力や自尊感情を高めるための時間です。
　今回からは『どっちをえらぶ？』の活動です。３～４人のグループになり、お題が「夏と冬」ならば、「わたしは〇が好きです。なぜならば・・・です」と一人ずつ伝えていきます。今まで『アドジャン』で活動してきたこともあり、グループでの流し方も、うなずきながら話を聴くなど、あたたかい雰囲気で行うことができていました。

　今日から、1年生は『音声けいさん』にチャレンジしています。
　「１０はいくつといくつ」をしていきます。３マス×３マスに書かれているさくらんぼの形に並んだ数字を、「１０は〇と△です」と、順番に読みあげていきます。ペアの相手の子は、答えカードをもって、「うん。あってるよ」と確認します。
　時間制限内に、3×3マスを、何周やれたのかを記録していきます。これからやるごとに、記録が伸びていくのかな？がんばってくださいね。

　ALTの先生と一緒に、天気の表す言葉を英語で言ってみました。
「何か聞いたことある～！」と、日常生活でも身近に感じてくれる子もいました。
楽しく英語に親しんでくれています。

　アルファベットを学習しています。
形をとらえるため、なかま分けをする活動をしました。
「A」「E」「F」のなかまと、「B」「C」「D」のなかまは？？→直線のみかどうか
「H」「I」「M」のなかまと、「J」「K」「L」のなかまは？？→線対称かどうか
など、自分たちでなかま分けを考えると、いろんな発想があり、楽しくアルファベットを学ぶことができていました。

　運動会前に咲き始めた円花壇のコスモスが満開に近づいてきました。
きれいに咲いてきたので、5年生で記念写真を撮りました。
（ちなみに、中央に背を高くしているのはヒマワリです。さて、これからどう成長するのでしょうか？？）