生活科の学習で、冬野菜のお世話をして育ててきました。学年園には、ブロッコリーとキャベツが大きく育ち、たくさん収穫することができました。これで終わりではありません。できた冬野菜を、どうやったらおいしく食べられるのか？どんな栄養があるのか？の学びにつながっていきます。先日、栄養の先生に来ていただき、教えていただいたことを中心に、自分たちで調理して食べる計画を立てました。
　異学年と教科間（家庭科・生活科）のカリキュラムマネジメントとして、5年生に調理をお手伝いしてもらいました。教えてあげる、教えてもらう、一緒に活動できた経験も子どもたちにとってよい学びになっていると思います。
　栄養価が高く、素材の味を感じられる『蒸し』で調理しました。自分たちが育てたブロッコリーとキャベツなので、より一層味わえたのかと思います。１・２年生のみなさん、がんばりました。５年生のみなさん、ありがとうございました。

　４年生は、はじめての彫刻刀に取り組みました。
今日は、使い方の練習です。正しい使い方を知り、試しけずりをしました。
手（指）を削る刃の前には置かないこと！を確認し、安全第一で行いました。
途中、力が入ってしまう子もいましたが、持つ彫刻刀の角度を確認して彫り進めると刃が進んでいくことを実感できたようすでした。来週からは版づくりをしていきます。

　6年生は、残り登校日数が『９』となり、1ケタに突入しました。
残り少ない学校生活で楽しい思い出を増やすため、異学年との交流を休み時間に一緒に遊ぶ機会をもうけています。
　今日は、3年生とのドッジボール対決をしました。6年生は手加減なしの全力です！他学年へ、感謝の気持ちと立北小を頼んだよ！という気持ちで一緒に楽しみました。
　残りの日々を大切に過ごし、小学校生活を最後まで元気に過ごしていきましょう。

　３月５日（木）今年度最後の授業公開を行いました。
　授業内容は、１年間の子どもたちの成長を見ていただく発表が中心でした。
　1年：生活　「できるようになったよ」発表会
　2年：生活　みんなでつたえるありがとう
　3年：算数　そろばん
　4年：総合　夢をえがこう「ドリームマップ」
　5年：図画工作　美しく 立つ はり金
　6年：国語　漢字の広場
つくし：国語　漢字をつかって遊ぼう
　「できるようになったこと」「がんばって取り組んでいること」
それぞれの学年で、まとめとなる学びを見ていただくこと、さらに保護者と一緒に学習したり製作をしたりすることができました。
　保護者の皆様には多くのご参観をいただき、ありがとうございました。

　6年生は、小学校最後の調理実習をしました。
　最後となる今回は、みんなの好きなもの「カレーライス」「フライドポテト・ポテトチップス」「クレープ」です。
これまで学習した「切る・炒める・ゆでる」の技術の集大成として、計画・調理に取り組みました。みんなでつくって、みんなで食べて、小学校生活の思い出にすることもできました。