５年生は、算数の時間に「円と正多角形」の学習をしています。
　今日は、円周と直径の関係について調べました。円周率を学習する前の段階です。教科書に付属の実験用紙を使って、一人一人測定しました。その後は、円周を直径でわる計算を根気よく行っていました。