１年生の算数で「かさくらべ」の学習をしました。２つの容器を提示して、どちらが多く入るか予想をたて調べる方法を考えました。「一つの容器に水を一杯まで入れ、移しかえてみればわかる！」ということになり、家庭科室で実験しました。移しかえた後の結果をみて、子どもたち同士でどっちが多いか、なぜそう思うか、理由まで言い合っていたところがすばらしいです。次は、入れ物が３つの場合の比べ方もみんなで知恵をしぼって考えました。最後に比べ方がわかったので、３～４人のグループごとにかさくらべをしました。