５月６日（金）２年生の教室では算数の授業をしていました。「２０－８」のように繰り下がりのある引き算の計算の仕方を数え棒を使って学習しました。なぜそうなるかを考えみんなに説明することができました。１年生が教室前の廊下で長さを測っていたので、１年生も算数かな・・・と思ったら、図画工作でした。はさみの使い方を学習していて、１枚の紙がどのくらいの長さになるかな・・・と紙を回して長く切っていき、ちぎってしまわないように気をつけながら長さを測っていました。