５年生は、算数で平均の学習をしています。そして、平均の考え方をつかって、歩幅の問題にチャレンジしました。
　１０歩の記録が５回分という資料が大型テレビに表示されました。５回と１０歩と、２段階計算を進めなければなりません。さらに最後には、概数で表現します。スムーズに答えを出せない問題ですが、一人一人がじっくり考えて取り組んでいました。