2年生の担任、浅井先生は本日出張でした。自分が不在の間、学級の子どもたちが気がかりでした。そこで、ミニオン登場！
　2年生のみんな、担任の先生が不在でも仲良く過ごせたかな?

　６月１６日（火）に１年生と２年生で学校探検を行い
ました。２年生が５月下旬から計画し、当日は１年生に
寄り添いながら案内をすることができました。

２月５日（火）に学校公開日が行われました。
始めに、保護者の方による読み聞かせがありました。
「このママにきーめた」という、生まれてくる赤ちゃんとお母さんのお話で、とても心が温まりました。
子どもたちは、興味津々でお話に聞き入っていて、時には笑いが起こる場面もありました。



授業の後には、株式会社ヤクルトさんに来ていただき、「おなか元気」のお話をしていただきました。積極的に参加し、よいうんちが出るための生活習慣を学びました。
最後には、ご褒美をもらい、たくさんのトッピングをかけておいしく食べていました。
　

お忙しい中、たくさんの保護者の方々にお越しいただき、ありがとうございました。
残り２カ月を切りましたが、全員が「にこにこ」で過ごせるようにしていきます。

６月２８日の２～３時間目に、冨士屋さんに行きました。
１回目より長い距離を歩きましたが、１回目よりも上手に並んで歩いて行くことができました。

　

店員さんから、お仕事についての話を聞ききました。
あんこの元になっている「小豆」を、近くで見せていただき、さわったりにおいをかいだりして観察していました。
また、疑問に思ったことや商品についての質問をしました。
たくさんのことに興味を持ち、店員さんにたくさんのことを質問することができました。

　
　

冨士屋さんには、おいしそうな和菓子がいっぱい売っていました。
是非買いに行って、食べてみてほしいと思います。

これで、私たちの住んでいる町の探検は終わりました。
もっともっとこの町を好きになってくれると嬉しいです。

６月８日の１～２時間目に図工「しんぶんしとなかよし」をしました。

新聞紙をしぼって長ーくつないだり、
まるめて「ぞう」をつくったり、
破ってつないで大きな剣をつくったり、
体に巻いて服にしてみたり、
小さいボールをたくさんつくって枕にしたり、
想像力豊かにつくっていました。





さらに、友達と協力してつくる姿もありました。
男子全員で大きなトンネルをつくりました。
女子は、ケーキをつくったり、お家をつくったり、たこやきをつくったり。





新聞紙となかよくなったのはもちろん、友達との仲も深まった時間になりました。

５月１４日の１，２時間目に、学校探検をしました。

出発前に、「がんばるぞー！」と意気込んで、１年生の教室に向かいました。


初めての司会も、堂々と大きな声で話すことができました。


おにいさん、おねえさんらしく、１年生の手を優しく引き、「この部屋は、〇〇するところだよ。」と上手に説明をすることもできました。




１年生も２年生も、帰ってくると「楽しかった！」と笑顔いっぱいで、とてもよい時間を過ごすことができました。

５月１１日（金）の４時間目に、
１、２年生合同で、さつまいもの苗を植えました。



暑い中、講師の方のお話を真剣に聞き、丁寧に植えることができました。
「おいしくなあれ」や「大きくなあれ」と、おまじないをかけている
姿もたくさん見られました。



おにいさん、おねえさんとして、１年生に立派な姿を
見せてくれました。
「さすが！２年生！とてもすてきです！！！」

甘くて、大きいさつまいもができるといいですね。

５月１０日（木）の２時間目に、野菜の苗を植えました。



ミニトマト、なす、ピーマン、きゅうり、オクラの５種類を
みんなで協力して、植えることができました。



一人一人、丁寧にやさしく植えることができたので、
きっとおいしい野菜ができると思います。

毎日水をあげて、大きくておいしい野菜を育てましょうね。

３月１５日（木）
校長先生の今年度最後の読み聞かせがありました。
最後の本は、「わすれたって、いいんだよ」という題名の本でした。
どんな内容なんだろうと、聞き入っている様子が印象的でした。
読み聞かせが終わった後、校長先生と一緒に写真を撮り、その後、その写真を貼った手紙の文集をみんなで渡しに行きました。
この一年で読んでもらった本を思い出したり、入学式のこと、毎朝あいさつをしていること等を思い出しながら手紙を書いていました。

２月１６日（金）５時間目
３年生から「総合学習発表会」を開いてもらいました。
１年間で学習したこと、見学したこと、調べたことの発表を聞いたり、クイズを答えたりしました。わかりやすく発表してもらい、２年生の子どもたちも、来年の学習が楽しみになったようでした。また、来年自分たちもしっかり発表したいと思っているようでした。