５・６年生は、SNS被害防止教室を行いました。SNS起因のトラブルや犯罪、安全な使い方について学ぶ、学習プログラムです。
　今は、インターネットが日常生活でなくてはならないものになっています。なので、どのように付き合うか関わっていくかは、とっても大切な勉強です。リスクとしては、「個人情報の流出」「誹謗中傷」「ネット依存や見知らぬ人とのトラブル」があり、それについて考えました。
　子どもたちは、出されたお題（例示）について話し合い、考え、発表しました。相手の立場になって考える必要さや、その先にどうなるかを想像する力をもつことが大切であることを学ぶことができたようでした。

　4年生体育では「ハンドボール（ゴール型ゲーム）」を行っています。「ハンドボール」は、手でボールを操作する楽しさを味わいながら、「３歩まで」「３秒以内」というルールを加え、パスやシュート、友達と協力して作戦を立てる楽しさを学びます。
　今日はゲームを行い、「パスがつながるようにするためには？」の問いには、「空いているスペースを使うとよい！」といった考えをもち、感覚を養いながら動こうとする場面も見られました。これは、バスケットボールなど高学年の球技への基礎・ベース作りにもなりそうです。「４対４」の少人数であったので、たくさんの人がボールに関わりゲームを楽しめたようでした。

　今日の６時限目はクラブ活動でした。あいにくの天気で運動場が使用できないので、体育館で「屋外・室内スポーツクラブ」が合同で、バトミントンと卓球を行いました。ラリーが続くと白熱して盛り上がっていました。「ものづくりクラブ」は『パズル』を自作しました。画用紙にイラストを描いて、それを切ってパズルにしていました。「ゲームクラブ」は、いろんなカードゲームやパズルゲームに挑戦しており、考えながら楽しんでいました。

　学校薬剤師さんをお招きし、薬について学びました。
　風邪をひいたときなど、私たちの生活に身近な存在である「お薬」ですが、正しく使わないと本来の効果が出ないばかりか、体に悪影響を与えてしまうこともあります。
　今回は、クイズや実験を通して、お薬の仕組みや正しいルール（他の人の薬を飲まない、多く飲んでも早く治らないなど）について楽しく学びました。途中、カプセルの中に入っているビタミン剤を担任の先生が実際に味見して、「しょっぱい」と顔をしかめる場面も。子供たちは先生の体を張った？レポートで、苦みを感じず薬を飲むための工夫を体感しました。
　さらに、薬剤師の先生が、水以外の飲み物でお薬を飲むとどうなるかを、実際の飲み物を使って実演してくださいました。お茶やジュースをお薬に注ぐとみるみる色が変わったり、泡がでてきたりする様子を目の当たりにし、必ず水で飲まないといけない理由を、目で見て理解することができました
　今回の学びを生かし正しい知識で自分の健康を守っていってほしいと思います。