1年生は体育で、マットをつかって「運動遊び」をしました。
　動物歩き（おさるさん、うさぎさん、丸太ころがり、ゆりかご）など、からだをつかって支える、跳ぶという感覚や、からだを丸める、転がるといった体幹感覚を養います。
　最後は、サーキット形式にし、続けてからだを支えて歩いたり、跳んだり、転がったりと、遊びの場として楽しみながら、活発に動いている様子が見られました。

　5年生は、野外教室に向けた準備・学習をしています。今回はウォークラリーについての学びです。
　コマ図といった目印となる絵をたよりに目的地まで歩いていきます。班で協力する力、協調性を養います。今日はその練習をしました。知っている学校の風景なので、コマ図を見て想像ができる部分もあったと思われます。本番では初めての場所・景色なので、しっかりとヒントとなる物を読み取り、友達と協力してがんばってくださいね！

　今年度も登場しました！『顔出しパネル』です。
　一昨年度、PTAボラ作業で作って以来、いくつかの作品ができました。（1月の学習発表会でも展示して、観ていただけたと思っております）
　この作品の思いや願いとしては２つあります。
①長～い距離を歩いて登校し、疲れた顔を「え、何これ！？おもしろそう！」と、少しでも明るい表情にしたい！
②日本ならではの行事を知り、行事に対して学びをすることで親しみをもてる心を育てていきたい！
　今回は『こどもの日』とは何か？由来やなぜ？どうして？を楽しみながら学ぶことのできるパネル展示となっています。1年生は初めてのパネルで、にっこりしてくれました♪

　来週に控えた野外活動、その準備や練習に取り組んでいます。
今日は、野外炊飯でつくる「カレーライス」づくりを練習しました。
　成功させるためには、事前準備が大切です。役割分担の明確化をし、安全の確認をしました。時間内にやることが大切ですし、ケガをしたら楽しい野外活動にはできないですよね。
おいしいカレーライスをつくることができ、練習で獲得した手順のイメージをもち、自信をもって本番に挑戦していきましょう！楽しみですね♪

　予定通りの行程で、昼食場所「順正おかべ家」で、昼食をとりました。
湯豆腐は、昆布だしで豆腐を温め、ポン酢や薬味で味わうヘルシーな料理です。
シンプルな素材だからこそ、京都の良質な水と大豆を味わうことができます。
清水坂の高台からの京都市内が一望できるので、景色を楽しみながらおいしくいただきました。みなさんはもちろん元気もりもり完食しました～！この後は、清水坂で楽しみなお買い物♪　その後、帰路に向かいます。
【学びポイント】
・豆腐は平安時代に中国から伝来されたとも、鎌倉時代に禅宗とともに伝わったとも言われています。また、精進料理から広まったともあり、その歴史やルーツを感じて味わいましょう。