方針

○　複雑で予測困難となってきている世の中においても、たくましく生き抜くことができるよう「生きる力」
　を育みます。そのために、様々な状況を自分事として捉え、考え、行動する機会をつくります。
○　成功体験だけでなく、失敗からも学ぶことができる体制づくりに努めます。
○　生徒の安全、心の安定を第一に考え、まわりの人との絆づくりに力を入れるとともに、生徒の不安や動揺
　をいち早く察知できる教師集団をつくります。
○　ＳＤＧｓが目指す「誰一人取り残さない」という理念を踏まえ、皆が安心して学習や学校生活を送ること
　ができる学校を目指します。

　ア　生命の尊重と社会のルールを大切にする学校
　（ア）「発志・立志・大志」を大本に心を育て、自他の命を大切にする生徒を育成します。
　　　１年：「発志」･･･将来につながる３年間となる過ごし方や目標を考えます。
　　　２年：「立志」･･･自分の目標に向かって、あきらめない心や体をつくります。
　　　３年：「大志」･･･将来への決意表明をし、踏み出す勇気を学びます。
　（イ）　生活信条「時を守り　場を清め　礼を正す」を実践し、社会に適応できる生徒を育成します。　　
　（ウ）　まわりの人と関わる取組を大切にし、自己有用感を育てます。
　（エ）　いじめや不登校など、生徒の出すサインを見逃さずに、迅速な指導･支援をするとともに、地域や関
　　　　係機関と連携し、未然防止に努めます。
　
　イ　失敗からも学ぶことができる学校
　（ア）　失敗したときの対応を教職員、生徒、保護者が共通理解し、助け合える関係を築きます。
　（イ）　様々な活動を通して、互いに協力・共感し合える温かい人間関係を築きます。

　ウ　安心・信頼できる学校
　 （ア）　家庭や地域とのコミュニケーションを大切にし、通信・HPも活用し、学校の理解を図ります。　
　（イ）　何事にも迅速な対応とともに、落ち着いた判断ができる職員集団を目指します。