６年生の家庭科では「思いを形にして　生活を豊かに」の学習を行っています。現在は、ナップザックやトートバックをミシンで製作中です。３名の保護者の方にボランティアとして参加していただき、わきの部分を丁寧に縫っていました。参加していただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。

　本日、医療法人葵鐘会　助産師　加藤直子先生にお越しいただき、「いのちの授業」を受けました。大変真剣な面持ちで話を聞く６年生の姿を見て、加藤先生から「今まで来校した小学校の６年生の中でピカ１！」とお褒めの言葉をいただきました。この言葉、本当にありがたいですね。
　加藤先生は、「性教育」を命を大切にする心を育む「いのちの授業」として位置付けておられ、子どもたちが未来へ命をつなぎ、心のあたたかさを感じられるような社会の一員として成長していけるように願いを込めて授業をしてくださっています。
　自分らしさとは何か？性差とは？お互いを大切に思う気持ちをもつことの大切さをこの授業で教えていただきました。今年度の先生の授業は５・６年生ともあと２回あります。この授業を通して大切な「いのち」について考えていきましょう。

　４年３組の算数の時間は、自分のペースで割り算の計算問題を解く時間でした。グループになって学習に取り組んだり、一人でじっくり学んだり・・と、学び方にもいろいろな形があります。黄帽子をかぶっている子は先生やミニ先生（問題をすべてクリアした児童）に助けを求めている児童だそうです。一人一人がどれくらい進んでいるかは、黒板を見ると分かります。みんなでクリアできるよう一生懸命取り組んでいる姿が見られました。

　３年生がピアゴへ見学に行きました。クラスごとに見学を行い、店内の様子を見たり、バックヤードの中に入らせてもらったりして、商品がどのように店頭に並べられるのかを学びました。その日に入荷したものを早く店頭に並べるために、店員さんたちが様々な工夫していることを知りました。今日学んだことを新聞にまとめる予定です。どんな新聞が出来上がるか今から楽しみですね。お忙しい中でしたが、ピアゴの店長さんをはじめ、たくさんの店員さんにインタビューをお願いしたところ、快く応じていただきましてありがとうございました。

　昨日は運動場に出て体感しながら長さを学びましたが、今日は、教室で集中して学んでいる姿が見られました。「机の横の長さは？」「６０㎝です」「mだったらおそろしいことになるよね」「本当だ！（笑）」と学級全体で単位を確認し合いました。

　６年生の家庭科はトートバックかナップザックのどちらかを選択し作っています。それぞれ作り方が違うので、作り方が同じ子で集まってグループを作って取り組んでいました。保護者ボランティアの協力もあり、作業がはかどり、大変助かっています。お忙しい中ありがとうございます！

　３年２組のみんなが算数の時間に運動場で歩数を数えているところに出くわしました。１００mの道のりを歩いているそうで、歩数を一生懸命数えていました（全員が真剣に下を向いて歩いています）。１００mの道のりは、実際に歩いてみるとどうでしたか？体感することで、学びが深まりますね。

　６年生では、図画工作の時間に、模様を工夫して「和」のイメージで背景を彩りました。和柄の上に、自分が選んだ漢字１字を貼り付けます。その漢字も自分が自由にイメージした形ですので、一人一人個性的な字となっています。

　５年生は今、家庭科の時間に小物づくりにがんばっています。ボタンを付けることもできるようになりました。できるようになったことをぜひおうちでも活かしてくださいね。アイデアいっぱいの小物が次々と出来上がっています。完成が楽しみですね。

　２年３組では、作りたいおもちゃが一緒の友達とグループになり、おもちゃづくりを楽しみました。ぶんぶんゴマや皿回し、ピョンピョンがえる、起き上がりこぶしなどたくさんのおもちゃ作りに挑戦中です。出来上がったおもちゃを１年生に楽しく遊んでもらうことが２年生の目標になっています。