今週から体育科の授業で、マット運動を行っています。4年生では、授業の初めに、スポーツリズムトレーニングを行い、リズム感やコーディネーション力を高めています。


↑
線をまたいで、ジャンプをしながらさまざまなステップや手の動きをつけて身体を動かすものです。
子どもたちはリズムに合わせて身体を動かし、とても生き生きした表情で授業を始めることができます。
主運動のマット運動にも意欲的に取り組み、技ができるできないに関わらず、挑戦する姿が見られます。今週は、新たに開脚後転と開脚前転に挑戦しました。


みんな本当によくできていました。