社会科でごみや環境について学習したことを国語の新聞づくりの方法を生かして
まとめました。

グループで協力して、１，２組ともにようやく完成しました。






















それぞれの記事を担当し、完成したときにはどの子も満足そうでした。

環境のことについて考えるよい時間となりました。