5月13日（月）
　校内現職教育を行いました。立南小の研究題目は、「よりよい集団生活を目指して、主体的に行動できる児童の育成～「やりたい」を実現できる場の工夫を通して～」です。今の立南の子どもたちのよさや課題を洗い出しました。よいところは伸ばし、課題を克服するためには、どうしたらよいか、さらに立南の子どもたちに力をつけていくためには…などを3部会に分かれて、話し合いをしました。

　4月22日（月）
　授業後に愛西市消防署の方を講師にお招きし、救急救命講習会を行いました。
　まずは、人が倒れていたときに行う「安全確認」「人を集め、119番通報の依頼、AEDの依頼」などの動作確認をしました。その後、一人ずつ、心肺蘇生を人形を使って行いました。119番通報してから救急車が現場に到着するまで、平均で9分かかるそうです。その9分間でできることをすることの大切さを教えていただきました。
　次に今回は、のどに食べ物がつまってしまった場合にどのようにしたらよいかを教えていただきました。
　立田南部小学校では、毎年、救急救命講習会を行っています。万が一に備えて、お子さんの安心・安全のために職員が研修を行っています。

　4月12日（金）
　今日の授業後、授業アドバイザーの中村浩二先生をお招きして、「道徳科の授業の在り方について」と題して研修会を行いました。「道徳科の授業をもっと楽しい時間に！！そのために　道徳科の授業のイメージを変えよう」というお話でした。
　今年度は、あと2回、中村先生にお越しいただき、研修会を行います。

　2月29日（木）
　2年松組で国語の研究授業が行われました。外部からも３名の方にお越しいただきました。ありがとうございました。
　授業後、検討会を行いました。子どもたちの学びのため、私たち教員の授業力向上のため日々、研鑽しています。

　2月19日（月）
　子どもたちが下校した後、校内現職教育を行いました。今年度の現職教育の振り返りを行い、来年度にどのようにつなげていくのかを話し合いました。
　今後も子どもたちが楽しく過ごすことができる学校、教師も楽しいと思える学校、保護者の方・地域の方から応援される学校をめざして、日々、取り組んでいきます。

　2月15日（木）　今日は第2回の学校保健委員会がありました。
　初めに、３年間継続してきた海部歯科医師会のバトンタッチ運動の取組の報告を行い。その後、インターネットメディアとのかかわり方について、各教員や出席していただいたＰＴＡの研修・保健体育部の保護者の方々からの意見で、途切れることなく話題が続きました。
　学校医の谷本先生からは、内科医としては、小学校より小さい時期、乳幼児からメディア付けになっていることを懸念している。いかに付き合っていくかのルールを家庭でしっかり作り、それを学校がサポートしていくことが必要である。
　学校歯科医の東先生からは、会話の機会を意図的に増やす必要がある。口腔衛生の管理は、感染症予防の観点からも大切である。
　というご指導がありました。
　子どもたちの健やかな成長のための取組を継続していくことの必要性を改めて感じました。

　1月29日（月）
　第3回学校評議員会が立田南部小学校の会議室で行われました。今回は、学校評価の結果と考察について報告し、ご意見をいただきました。また、ポン菓子づくりやなわとび集会の様子を見ていただきました。
　子どもたちがやりたいことを推進していく「このゆび　とまれ　プロジェクト」で子どもたちが楽しいと思えることを企画されていてよいことや、運動会がとても工夫されていてよかった、子どもたちが大変落ち着いている、など、お褒めのことばをいただきました。
　これからもいただいたご意見を参考に、子どもたちが安心、安全で居心地のよい学校づくりを目指していきます。

　12月６日（水）
　５年松組で国語の研究授業が行われました。「よりよい学校生活のために〈たがいの立場を明確にして、話し合おう〉」の学習でした。
　写真は、参観された先生方による事後検討会の様子です。「授業の流れはよかったか」「立南小の子どもたちの話し合い活動で、必要な力は」などの話し合いが行われました。

　11月9日（木）
　３年松組で音楽の研究授業が行われました。ベートーベンの「メヌエット」を聴き、感じたことや気付いたことを発表しました。リズムや旋律の音の上がり下がりを生み出す曲想の違いに気を付けて聴きました。
　授業後は、事後検討会が行われました。

　10月30日（月）
　校内現職教育が行われました。
　今回は、「より深く話し合うことのできる児童の育成をめざして」として、その具体的な手立てを話し合いました。２つのグループに分かれて、まずは、話し合いにおける課題を出し合い、改善するための手立てを考えました。