１月１７日（金）
　３年体育の授業の様子です。なわとび集会に向けて、前跳び、後ろ跳び、かけあし跳のび練習をしています。
　なわとび集会では、「立南ギネスに挑戦！！」という種目があります。１年２年３年生の課題は、後ろ跳び１００回以上です。課題がクリアできた人は、表彰してもらえます。
みんな、ギネスをクリアできるよう、一生懸命練習していました。

１月１７日（金）
　３年生の読み聞かせは、「うしおくんとはすひめちゃん」、「ブレーメンのおんがくたい」の２冊でした。４年生の読み聞かせは、「なないろのプレゼント」「きらきら」「わたしのゆたんぽ」の３冊でした。いつものことですが、子どもたちは絵本の方にしっかりと目を向けて、聞き入っていました。また、「うしおくんとはすひめちゃん」の作者は、実際に立田地区の蓮田を取材してこの本をかいたというエピソードをボランティアさんに教えてもらってからの読み聞かせだったので、いつも以上に目を輝かせて聞いていました。

　１月１７日（金）
　２年松組では、休み時間を使って長縄跳びの練習をしています。
　縄に入るタイミングや跳ぶタイミングが分からず、尻込みする子もいます。それでも、ほかの子たちが
「大丈夫！」
「ハイ、ハイ、今！」
などと声をかけています。跳べた子には、
「やったね、そのちょうし！」
　あたたかい雰囲気の中で練習に励んでいます。
　本番で、みんなが跳べるようにがんばっています。

１月１６日（木）
　今日の立南タイムは、あおぞら班ごとの長縄練習でした。
　班で相談をして、縄をまわす人や跳ぶ順番を決めてから、２分間の練習をしました。まわす人と跳ぶ人が呼吸を合わせてスムーズに跳んでいけるように、上級生が、下級生の子たちにやさしくアドバイスをしている様子は、とても微笑ましいものでした。２３日（木）にもう一度練習が予定されています。今日以上にたくさん跳べるといいですね。

　1月15日（水）
　3年松組の算数の授業の様子です。
　「コンパスやものさしを使わずに、二等辺三角形や正三角形を作ろう！」という課題に取り組んでいました。みんな、真剣そのもの…
　二等辺三角形はできたようでしたが、正三角形がなかなか、手ごわい！！
　やり方を知りたいけど…いや、自分で考える！と、じっくりと問題に向き合っている子
　できた子に「教えて～」と、聞きに行く子など、さまざま。
　こういう問題は、できたときの達成感がなんともいえませんね。

　1月15日（水）
　5年生は、総合的な学習の時間にSDGｓをテーマに学習しています。
　こちらの班は、学校の周りに落ちているゴミについて調べています。
　冬休み前に１日、冬休み後に2日間、休み時間に学校の周りを歩いてみました。
なんと、こんなにゴミが…。びっくりです。
　環境問題について調べたことを発表します。

１月１５日（水）

　今日は６年生の卒業アルバム個人写真の撮影がありました。気づけばもうあと２ヶ月で卒業の日を迎えます。秋の終わりごろから委員会やクラブ活動の写真も順調に撮影が進み、無事撮り終えることができました。仲間や下級生、先生や地域の方とのかけがえのない時間を大切に、卒業に向かって、小学校生活の集大成となる日々を皆で作り上げていってほしいと思います。

１月１５日（水）

　４年生の算数では、「１より大きい分数の表し方」の学習が始まりました。まずは、4/3や7/5などの分数を数直線上に表します。周りの子と確かめ合い、お互いの答えが違っていると、どうしてそう考えたかを伝え合っていました。仲間同士で聞き合い、伝え合い、「解決しました～！」とうれしい声が聞こえました。
　クラス全体では、単に答えの確認だけでなく、「なぜ、4/3をその位置だと考えたか」について問われ、皆ハッとして頭を働かせて考え、説明していました。ぐっと、思考力が高まる瞬間でした。

１月１５日（水）
　１・２年生の体育は、体育館でなわとびに取り組んでいました。今までの練習の成果で、なわとびチャレンジカードにたくさんの色が塗られていました。つまり、級がどんどんと上がっているということです。次を目指してがんばろうという姿勢がすばらしいですね。

１月１４日（火）

　総合的な学習の時間にSDGｓをテーマに学習している５年生が各学年の教室に出かけて、調べたことや取り組んだことから見えてきたこと、伝えたいことを伝える活動をしています。
　１年生の教室では、「飢餓」について調べてきたグループが、まずは身近な学校の給食の残飯の量を１週間調べて分かったことをポスターにまとめ、できるだけ残さず食べようと呼びかけました。１年生からは、「１日にペットボトル７本分!?」と驚く声や、「ぼくたちが食べ残した残飯は、どうなるの？」と尋ねる姿が見られました。