７月１９日、１時間目に体育館にて夏休み前集会を行いました。はじめに校長先生より、来る７月２７日、２８日に行われる尾張津島天王祭の市江車に参加する児童の紹介がありました。

　そして、４月からこれまでの間で、各学年の良かったところや成長できたところについてのお話を聞き、互いに拍手を送り合いました。

　その後、これまでの学校生活の感想や思い出について、３年生と４年生の代表児童による発表を聴きました。二人とも、堂々と全校児童の前でスピーチすることができました。



　最後に、「安全な夏休みの過ごし方」について、担当教師からの話を聴きました。交通事故や水の事故、不審者対応等、特に５つの車のお世話にならないように、一人一人が「自分の身は自分で守る」ことを確認し合いました。

　社会科の「くらしをささえる水」の学習で海部南部水道企業団(佐屋配水場)に行きました。私たちがふだん生活するために欠かせない水がどのように家庭や学校まで届いているのかを学びました。見学では、能登半島地震に実際に行った給水車を見たり、水が入った水袋を持たせてもらったりしました。また、水をくみ上げるポンプが40メートルもあることに子どもたちは驚いていました。ポンプの約10メートルの高さまでは登ることができ、そこから市江小学校を見つけて喜んでいる子どもたちが大勢いました。

　下校の整列をしている時、児童が見つけて教えてくれました。なんときれいな青いアマガエル！！
　調べてみると、黄色の色素が欠損しているため青くなるそうで、生まれる確率は１０万分の１だとか。草の中にいても目立ってしまうため、天敵に見つけられやすく、なかなか珍しい存在なんだそうです。幸せの青いカエルさん、市江小に来てくれてありがとう。市江小学校のみんなに幸せが訪れますように！！

　７月８日、社会の授業で市役所を見学しました。
事前に市役所がどんなところなのかを調べていましたが、実際に見学すると新しい発見がたくさんありました。用紙いっぱいにメモを取ったり、議員の方に質問したりして熱心に学ぶことができました。
　愛西市のためにたくさんの人が知恵をはたらかせていることに気づくことができました。

　社会科の「ごみの処理と活用」の学習で、八穂クリーンセンターに見学に行きました。
　教科書で学んだ内容を照らし合わせながら、清掃工場内の計量器やプラットホーム、ごみクレーンなどを見学し、学びを深めていました。
　学習や見学を通して、疑問に思ったことをたくさんの子どもたちが質問していました。
　職員の方からは、「分別してごみを出すことで、安全に仕事ができ、クリーンセンターを長く使うことができる」ということを教えていただきました。

　「電気の科学館」に出前授業をお願いし、電力会社の仕事について教えていただきました。
　電力会社の４つの仕事「①燃料を調達する仕事　②電気をつくる仕事　③電気を送り、届ける仕事　④電気を管理する仕事」について勉強しました。
　特に、電気をつくる仕事では、実際に電気使用量の変化に合わせながら手回し発電機を使って電気を作りました。
　いろいろな場所を通って最後に家に電気が届いていることに気づいたり、電気を作るのは大変だったので電気を大切に使っていきたいと考えたりしていました。

日本赤十字社の方をお招きし、防災学習のため「いえまですごろく」を行いました。
初めに、東日本大震災の記録写真から、大きな地震がくると、どのような被害がでるのかを学びました。いつか起きると言われている南海トラフ地震は、それ以上の被害予測が出ていることから、もし自分が被災したらと
置き換えて考えていきました。

「いえまですごろく」は、地震が起きた後に、家・塾・ショッピングセンター・駅を出発し、帰宅を目指すというものです。その中で、液状化、けが人、橋の崩落など、地震に附随した「困ったこと」がたくさん起こります。それを乗り越え、家にたどり着くために必要な物事とは何かを考えさせてくれるものでした。


授業後の子どもたちの感想には、「地震一つで、これほどの困りごとが起きるとは知らなかった」「壊れた道路でけがをするなんて、想像したことがなかった」「困ったときこそ、互いに助け合うことが大切だと分かった」「地震が起きたときは、自分の命を守り、その後はたくさんの人を助けてあげたい」などの言葉が並んでいました。いざという時に落ち着いて行動できるといいなと思います。

　昨年度に引き続き、地域の歴史に大変詳しい石田さんをお招きし、市江にある「お宝」についてお話を聞きました。
　学区の各地域の文化財やお寺、石碑について教えていただきました。普段通学路で近くを通っている児童もいて、改めて市江の歴史に気付くことができました。他にも市江の「お宝」がないか調べたくなるようなお話でした。尾張津島天王川祭の市江車についても、見どころがたくさんあることを教えていただきました。
　

外部講師の方をお招きし、「ハッピートーク」の授業を受けました。
自分の頭の中に「言葉の引き出し」があること、その引き出しの上段に入っている言葉が先に口から出ること、それを「口癖」ということを教えてもらいました。

引き出しの上段にいい言葉を入れるには、「聞く・見る・話す・書く」ことが大切だということで、クラス全員で協力し、３０個以上のいい言葉を見つけることができました。
その中から１つを選び、1日５回以上、口に出そうという取り組みを今日から続けていきます。

『ハッピーな言葉を口に出すと、一番近くで聞いていた自分自身が一番ハッピーになれる。それを聞いた、周りの友達もハッピーになれる。』
とても素敵な考え方だと思います。担任一同も実践していきます。
ご家庭でもいかがですか？

　講師の方にお越しいただき、「租税教室」を行いました。
　税金は誰のために使われているのか、どのように使われているのかについてDVDや講師の方の説明などを通して学習することができました。学習を通して、税金は自分たちが使う公園やケガしたときや火事の時に利用する救急車や消防車などの出動にかかるお金に使われることを確認しました。自分たちの暮らしは税金によって支えられているということを改めて実感することができました。