６年生のみなさんが佐屋小学校を卒業して一週間が経ちました。
１～５年生が登校をする中、６年生の姿がないことを確認して、本当に佐屋小学校を巣立っていたのだなと実感しています。
　みなさんにとって、これからは中学校という新しいステージが待っています。
　佐屋小学校での出会いや学びを大切にして、自分らしく歩み続けてください。
　２年間ありがとうございました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和２年度６年生担任一同

　今日より、校長先生とのお話会がスタートしました。卒業を前に佐屋小での思い出をたくさん増やしていくために企画されたものです。
　内容は、給食が終わってから２０分間、６年生がグループごとに校長室を訪問し、校長先生に聞きたかった質問をして、校長先生に答えてもらうというものです。
　子どもたちは、校長室で話し合うということで、はじめは緊張していましたが、「どうして先生になろうと思ったのですか」「歴史上の人物で好きなのは誰ですか」など、様々な質問をするうちに、楽しくお話をすることができました。３月上旬まで１組、２組、３組の順番で、室内のソーシャルディスタンスに気を付けながら実施していきいます。

１２月９日にマラソン大会が行われました。
６年生にとって最後のマラソン大会ということもあり、佐屋っ子ランニングの時から、自分のペースを見極めて練習を積み重ねてきました。参加者全員が最後まであきらめることなく完走し、最後のマラソン大会を気持ちよく終えることができました。

　11月４日（水）にスポーツ集会を行いました。
全校でソーラン節を踊った後、6年生は4時間目に体育館で、6時間目に運動場で競技に取り組みました。学年でまとまって運動をすることも久しぶりだったので、子どもたちはそれぞれが楽しんで体を動かしていました。
　体育館と運動場の競技の様子については動画もありますので、御確認ください。

↓↓↓体育館競技
動画はこちら
↓↓↓運動場競技
動画はこちら

　１０月６日（火）に校外学習で青塚古墳とリトルワールドへ行きました。
　青塚古墳では、社会の授業で習ったことを再確認できたり、実際に古墳に登頂して景色を眺めたりと、実物の古墳に目を驚かせながら見学しました。
　リトルワールドでは、班別行動で展示物を通して世界の住居の外観や内観を見学したり、世界の食べ物について食体験を行ったりしました。日本の暮らしと比べながら、世界の文化に触れ、学習することができました。
　天候にも恵まれ、気持ちよく校外学習を行うことができました。

　９月２５日（金）の６時間目に、津島高校の高校生が来校して、６年生のために授業を行ってくれました。身近な動物や食べ物、外国の名前について英語の発音を練習してビンゴを行ったり、英語で３つのヒントを出して何を表しているか答えるスリーヒントクイズをしたりしました。みんなが楽しめるように高校生の方たちが工夫をされていて、６年生も楽しく英語を学ぶことができました。

　夏休みが明け、学校が始まって一週間が経ちました。夏休み前と変わらず、掃除では黙々と自分の役割を果たし、無言清掃を行っています。

　家庭科の授業で一日使った靴下を洗濯しました。洗濯前には、どこによごれが多く付いているのかを確認し、もみ洗いを中心に手洗いしました。特に汚れの多いところは、つまみ洗いで、きれいになるように頑張りました。

　6年生のみなさん、こんにちは！
　もうすぐ登校日ですね。みなさんに会える日がいよいよ近づいてきて、先生たちはとても楽しみです！
　さて、今回の動画は社会の勉強や歴史人物調べの方法についてです。自学ノートの手助けになれば、うれしいです。ここから見てください。
　　　　　　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　自主学習ノート：歴史上の人物調べの方法
それでは今週の木曜日・金曜日にまた会いましょう！！

　5月に入ってあたたかい日や暑い日が続いていますね。
自由にどこへも行けない分、お家の人とすごす時間はたくさん増えたと思います。
こんなときこそ、お家の人との時間を大切にしてくださいね。

　先生たちも6年生のみんなに会えないので動画でメッセージをおくります！
ここから見てください。
↓↓↓
<6年生へメッセージ>

　これからもホームページを更新していくので、また見てくださいね。

　５月がスタートしましたね。みなさんお家で元気に過ごしていますか？
６年生の社会ではいよいよ歴史の学習が始まります。愛知県出身のこの３人を知っていますか。

　ホトトギスのうたでも有名な３人です。答えは…自分で調べてみましょう。
　５月11日からの課題配付では、社会科資料集を渡します。その中に歴史人物事典ものっているので、ぜひ、興味のある所から読んで、歴史の勉強に備えましょう！！もちろんこの3人も出てきますよ。
　読むだけでは物足りない！という人は、自学ノートに気になる人物をまとめてみましょう。
　そのときのポイントは次の５つです。
　１．どの時代に生まれたか
　２．その人物が生きた時代は、どんな時代だったか
　３．その人物が生きた時代の世の中のしくみは、どのようなものだったか
　４．その人物は、どんなことをめざしたのか
　５．それは、うまくいったのかどうか

　教科書、資料集、インターネットなどを使ってやってみましょう。やればやるほど歴史への興味のトビラが開きますよ！！
　詳しいノートのかき方は次回お知らせします。
　↓動画があります。見てください！
　歴史の勉強方法