ご飯　牛乳　ホキの南蛮漬け　うま塩キャベツ　八宝湯

　今日は、２年生の教室に行きました。

　「今から問題を出します。問題を見ることができるのは５秒間。答えは『番号』で答えます。今日の魚の名前は、次のうち何番でしょうか」と言って、問題の選択肢を見せました。

　① ポチ　② シロ　③ ホキ　④ タマ

　ゆっくり５秒を数えて、用紙を伏せます。
　「えっ？」「何？」「わかった！」
　一瞬、とまどった表情を見せましたが、すぐに笑顔になりました。
　
　結果。①に手を挙げた人は少なかったですが、②や④は５名程いました。

　「それでは、もう一度見てみようか」と言って、先ほどの選択肢を見せます。
　間違えた子も、よく見れば分かったようです。

　この後、ホキのイラスト（長さ約１ｍ）を見せると、「おお！」という予想以上の反応がありました。お店ではあまり見かけず、白身魚のフライとして、お弁当やバーガーなどに使われていることを説明しました。

　教室を出るときに、「ところで、今日の魚の名前、何だったっけ。せ～の。」と問うと、すかさず「ホキ！！」という明るい声が返ってきました。