生活科の時間には、１年生を迎える準備を進めています。
季節ごとにどんなことをするのかまとめました。
　　　　　　　

　すごろくが完成しました。
できあがったすごろくで遊びました。
　　　　　　　　

　図工で「忘れられない気持ち」を題材にこの一年間の思い出のワンシーンを絵で表現しました。

　図工の時間には、すごろくのルーレットとコマを作りました。
色とりどりの作品ができました。
明日はすごろくの完成を目指します！
　　　　　　　　

　今日の練習は通し練習でした。
気持ちが途切れることなく、最後まで頑張りました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　




　卒業式練習の後、講師を招いて、フラワーアレンジメントに挑戦しました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　




　５時間目は中学校の先生から「中学校の説明」を受けました。中学校の始業で行う「黙想」を体験しました。
　　　　　

　今週の授業の様子をお知らせします。
　1組では以前、出前授業で行った己書で自分の好きな文字を書きました。一人一人悩みながらも丁寧に書くことができました。

　2組では、5年生ラストの家庭科の授業の様子を伝えます。始めに、自分のロッカーの整理整頓を行った後に、家庭科クイズを楽しみながら行いました。

　生活科の時間には、新しい１年生を迎える準備をしています。
１年生で行うことを季節ごとにまとめたり、プレゼントするあさがおの種を袋詰めしたりしました。
　　　　　　　　

　最後の身体測定がありました。
最初に、健康生活について１年間の反省をしました。
早寝早起きができたか？食べたら歯みがきをしたか？好き嫌いなく食べたか？など振り返りをしました。
　　　　　

　今日の体育は、サッカーボールを使って体を動かしました。
児童たちは、ドリブル名人を目指して頑張りました。
　　　　　

　音楽の時間には、今まで学習してきたことを発表してくれました。
２つのグループに分かれてのボディーパーカッションや「みんなでグー・チョキ・パー」や「世界中の子どもたちが」を発表しました。
みんなノリノリでとても楽しそうに取り組んでいました。
　　　　　　　　

　体育の時間には、ボール蹴りゲームに取り組んでいます。
ドリブルも上手になり、簡単なゲームも行っています。
グループで作戦を考えて、ゴールが決められるように頑張っています。
　　　　　　　　

　昨日、６年生を送る会が行われました。３年生は６年生のためにクイズを用意しました。６年生も楽しんでくれてよかったです。お世話になった６年生と過ごせるのもあとわずかなので、感謝の気持ちを伝えれればと思います。

　　
　　

　２組は発育測定でした。
養護教諭の先生から１年生から６年生までの身長・体重について「平均で３６センチ」伸び、「体重は２倍」になったと、教えてもらいました。
なんと、４１．６センチも背が高くなった児童もいました！
最後は、虫歯が一本もない児童８人が呼ばれ、みんなから拍手をもらいました。
　　　　　

　今日の図工は、紙版画の色塗りをしました。絵の具と水の量を調節して、しっかり色がのるように工夫していました。「何色にしようかな」「混ぜたらこんな色になったよ」と楽しそうに活動していました。

　図工の時間には、すごろくづくりの続きをしました。
今回は、すごろくの内容も考えながら作りました。
「スタートに戻る」「２０すすむ」「２５もどる」「家についたので１回休み」など、いろいろなすごろくができそうです。
　　　　　　　　

　昨日の朝礼は、保健環境委員の委員長から代表で発表がありました。

　


　６年生を送る会を開いてもらい、１年生～５年生の催し物を楽しみました。
音楽がかかるや否やダッシュで飛び出し、のりのりで踊り、楽しみました！

待機場所でピース
　　　　　　　　　　　　　　　

　


３年生のときに踊った「メラ」を４年生と一緒に踊りました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　１時間目に６年生を送る会を行いました。１年先輩の６年生に、感謝の気持ちを歌にのせて伝えました。

　５時間目に情報モラル教室を行いました。SNSを正しく利用しないとさまざまな問題が起きることを改めて学びました。さまざまなシチュエーションに対して、考えることができました。

６年生を送る会がありました。
１年生は、ダンスと「ありがとう」の気持ちを６年生に伝え、メダルをプレゼントしました。
６年生も飛び入り参加で一緒にダンスを踊ってくれました。
今までお世話になった６年生と過ごす日もあと１２日だそうです。
短い時間ですが、６年生と楽しく過ごせるといいなと思います。
　　　　　　　　　

　６年生を送る会を行いました。「感謝の気持ちを伝えること」と「６年生から受け継ぐこと」を目的に取り組みました。これまで学校を引っ張ってきてくれた６年生への感謝の気持ちを、自分たちなりの言葉や態度で表そうと、子供たちは準備の段階から真剣に取り組んできました。当日は、６年生への「ありがとう」の思いを込めて、心を合わせてダンスの発表することができました。また、６年生の姿を目にし、「これからは自分たちが学校を支えていく」という意識も高まったように感じます。

　朝礼では、自分たちで整列し、体育館まで静かに移動することができました。５年生に向けての自立の姿が感じられ、成長を嬉しく思いました。教頭先生からは、「６年生を送る会」や年度末に向けての心構えについてお話をしていただき、子どもたちも真剣に耳を傾けていました。

　最後のチーム結成式を行いました。これまでの積み重ねが感じられ、互いの意見を大切にしながら、円滑に話し合いを進めることができていました。

　算数では、立体の学習に取り組んでいます。実際に箱に触れながら、面や辺の関係を体感的に捉え、理解を深めています。