音楽の時間には、体ほぐしやリズム遊びをして授業が始まりました。
そのあとは、「きらきらぼし」を歌ったり、鍵盤ハーモニカで演奏したりしていました。
　　　　　

　「ロボット」という説明文を読み、困っている人を助けているロボットがいるということを知りました。今日は、どんなロボットがあったらいいかを自分たちで考えました。「探し物を探してくれるロボット」「高いところに手が届かないときに置いてくれるロボット」などいろいろなロボットを考えていました。

　今週から図工の「版画」の授業で実際に線彫りを行いました。去年習ったことを思い出しながら、真剣に黙々と丁寧に行うことができました。

　２月の授業参観で行う発表の準備のため、６－１に集まり、担当を決めました。
各クラス５グループで、１年生から６年生までの行事を分担します。
どの行事を担当するのかを話し合いで決めました。
今後は、発表する文章を考えたり、発表の仕方を話し合ったりしてまとめていく予定です。思い出に残る取組になると思います。

　　　　　　　

　今日の外国語の授業では、「頭」「肩」「膝」などの体について学習をしました。
それぞれの部位を指さしながら確認し、音楽に合わせて楽しく学ぶことができました。
　　　　　　　　

　算数の時間には、お金の出し方について学習しました。
２８円は「１０円が２つ、１円が８つ」「１０円が２つ、５円が１つ、１円が３つ」といろいろな出し方を考えました。
　　　　　　　　

　体育の時間には、なわとびの練習をしています。今日は、こうさ跳びをしました。縄をこうさすることが難しいようでしたが、「できるようになったよ」「２回跳べたよ」と嬉しそうに教えてくれました。これから、いろいろな技に挑戦していきます。

　図工の時間には、「スルスルビューン」に取り組んできました。
スルスルと滑る動きから思い浮かんだものを作りました。
「飛行機」「鳥」「ねこ」などそれぞれが思うものを工夫していました。
　　　　　　　　

　算数の時間には、１００までの数について学習しています。
今日はおはじきゲームとすごろくをしました。
　　　　　　　　

　道徳で、言いづらいけれど正直に言わなければいけない場面について考えました。心で浮かぶ葛藤を言葉にしてみると、正直でいることのよさや難しさが見えてきました。

　生活科の時間には、自分だけのコマを作りました。
できた子から紐の巻き方や投げ方を練習していきました。
これから練習して、上手に回せるようになるといいなと思います。
　　　　　

　ロングジャンプロープ大会のリハーサルがありました。
今日は通り抜けの数を数えました。
片付けもバッチリでした。いつも、ありがとう！
　　　　　　

　国語の時間には、本のお話のおもしろいところや好きなところを話しました。
お話を聞いたあとに、もっと知りたいことなどを質問しました。
　　　　　　　

　国語の学習では、４枚の絵から想像し、オリジナルの物語をつくりました。４コマ漫画のように面白い話をつくることができました。
　　
　　

　夏休み明けに学習を始めた「かけ算」が、だんだんと定着してきました。
九九の暗唱テストでも、全部の段を合格する児童が増えました。
すらすらと言えるようになった児童は、とても嬉しそうにしていました。
　　　　

　ICTの先生に来ていただき、プログラミングをしました。
今日は、ロケットからビームを出して、敵を倒すプログラムを作りました。
一通りのやり方を教えてもらった後は、自分なりに考えて楽しそうに取り組んでいました。
　　　　　　　　　　　

　図工では、「光のさしこむ絵」に取り組みました。完成した作品は窓に飾っています。


　国語では、「もしものときにそなえよう」で防災について文章でまとめています。

　家庭科の授業でミシンを使いました。ミシンの準備に苦戦している様子でしたが、実際に練習布を縫うと「まっすぐにできた」「曲がっちゃった」などと楽しそう話し、班の子と協力しながら行いました。

　チューリップの球根を植えました。
４月の入学式にきれいな花が咲くようにお世話をしていきます。
　　　　　　　　　

今年度最後の読み聞かせがありました。普段読まない絵本を見せていただいたり、英語の本なども読んでいただいたりして、子どもたちも楽しんでいました。１年間ありがとうございました。