9月4日（木）
　5年生の図画工作の様子です。
　5年生では、今、「形に命をふきこんで…」という題材に取りかかっています。コマ撮りのアニメーションの作り方の説明を見ました。そして、自分がつくりたいものをタブレットで写真を撮り、動かしては写真を撮り…というようにコマ撮りしていきます。　
　身近なものを動かしながら、表したいことを見つけ、どのように楽しい動きや変化を表すか考えながら撮影していきます。
　出来上がりが楽しみです。

　9月4日（木）
　1年松組の算数の様子です。
　「すうじのせん」（数直線）を使って、たし算やひき算を考える問題に取り組みました。「13より２おおきいかずは、いくつですか」「18より５すくないかずは、いくつですか」などの問題を「すうじのせん」を動かしながら答えを求めていきます。
　「おおきい」から右に動くね…。
　「ちいさい」から左に動くね…。
と、確認しながら問題に取り組みました。

　9月4日（木）
　今日の暑さ指数は28.2℃です。昨日までの猛暑とは違い、今日は随分涼しいです。暑さ指数が28℃を超えると「厳重警戒」です。激しい運動はNGですが、休み時間に外で遊ぶことは、OKです。子どもたちは、「待ってました！！」と言わんばかりに外で出てきました。久しぶりの外遊び、たった10分という短い休み時間ですが、思いっきり走り回って楽しく遊んでいます。

　9月4日（木）
　立南タイム（10：25～10：40）を使って教育相談を行っています。
　担任の先生と児童一人ずつがお話をする機会です。内容は、学校生活に対する不安や今、困っていることなどです。先生に話してすっきりする子もいるようです。
　モヤモヤをためこまないようにしたいものですね。

　9月3日（水）
　4年生の図工の様子です。
　今日は、「言葉から感じて」という題材で、物語の言葉から思い浮かべた雰囲気や気分などの想像を広げて、工夫して絵に表します。今回は、宮沢賢治の「どんぐりと山ねこ」のお話を聞きました。気になったところをメモしながら聞きました。
　今から、どんな作品ができるか楽しみですね。