２月３日（火）
　４年生の理科の実験の様子です。先週に引き続き、単元「水のすがたと温度」を学習しています。今日は、水を冷やしたときの温度の変わり方と水の様子を調べました。

２月３日（火）
　５年生が６月から取り組んできた「ハッピートーク」が、ついにまとめのときを迎えました。今日は、講師の方に来ていただき「ハピネスマップ」を作りました。
　ハッピートークアカデミー協会によると「ハピネスマップは、一年間の学びや経験を振り返り、自分のよいところやがんばったことを整理し、自分自身を再確認するためのツール。１年の締めくくりとして、自分の成長や感謝の気持ちを形にすることで、自己肯定感を高め、心温まる学びの集大成として共有する場にしたいと考えている」とのことです。
　子どもたちは、「自分のよいところ」「大切な言葉や好きな言葉」「感謝の気持ち」「６年生でやってみたいこと」をマップにどんどん書き込んでいきました。
　できあがったハピネスマップは、どれも素敵なできばえでした。そして、そのマップをグループ内で発表し、感想交流をしました。子どもたちから「自分のことがよくわかった」「ふだん気にしていなかったことに気づいた」「楽しかった」「自分の好きなようにマップ作りができたので、夢中になった。そして、新たな自分を知ることができた」などの感想が聞かれました。
　ハッピートークアカデミー協会の方々には、子どもたちにハッピートークを伝授していただき、ありがとうございました。

　2月2日（月）
　給食の時間に生徒指導の先生から、情報モラルについてのお話がありました。

　最近、インターネットやSNSを通して、たくさんの情報に触れる機会が増えています。SNSには、正しい情報もあれば、間違った情報や、事実と違う内容が含まれています。
　学校では子どもたちに、
・　「この情報、だれが発信しているのか」
・　「いつの情報なのか」
・　「本当なのかな？と一度立ち止まって考えること」
の大切さを伝えています。
　また、分からないことや不安に感じることがあったときは、一人で判断せず、家の人や先生に相談すること、すぐに信じたり、広めたりしないことを合言葉にしています。
　ご家庭でも、日頃からインターネットやSNSの使い方について話し合っていただき、子どもたちが安全に、そして、安心して情報と向き合えるよう、ご協力をお願いいたします。
　

　2月2日（火）
　2026年ももう１ヶ月が経ち、2月になりました。
　立南小の来賓玄関の掲示物も２月バージョンになりました。いつも用務員さんが工夫して作ってくださっています。

　２月２日（月）
　校長先生のお話の後、連絡がありました。「この指止まれ！！プロジェクト」のお知らせです。
　２月４日の立南タイムで、２年生が企画した「おもちゃで遊びたい人」を行います。そのお知らせでした。おもちゃの種類の紹介や注意事項などを連絡していました。
　皆さん、参加して楽しみましょう！！
　今回のZoomは校長室で、こんなふうに撮影していました。（↓）