６年生は、これまで描いてきた風景画の鑑賞を行いました。６松美術館です。作品を各自の机に展示し、観客はいったん廊下に出て、音楽とともに美術館（教室）に入場。「〇〇賞」としていいなぁと思った作品について鑑賞文を書きました。

　５年生は、書写で、書き順による画くと画の付き方に気をつけながら、「成長」を書きました。先に書く方が始筆が出ます。これに気をつけて書くことができたでしょうか。

　４年生は、社会科で「水」の学習をしています。今日は、２Lペットボトルをたくさん使って、私たちは実際にどれくらいの水を使っているのかを体感しました。「１日で台所で使う水の量は？」「お風呂で使う水の量は？」など、２つのグループに分かれて使う水の量を予想しながらペットボトルを移動させました。洗濯で使う水の量やトイレで使う水の量など、驚きの声が上がっていました。４年生は３０日に下水道科学館に出かけ、より一層理解を深めます。

　今日の立南タイムは、１・２年生は読み聞かせでしたが、３～６年生は代表者が集まって、代表委員会が行われました。今回は、１０月に行われる運動会のスローガンについてです。各クラスで話し合って決めていきます。代表委員の皆さん、委員長の皆さん、そして児童会役員の皆さん、よろしくお願いしますね。

　木曜日はあおぞらタイム（縦割り活動）です。２時間目が終わったら、６年生が中心となって室内・運動場それぞれ分かれて活動をします。楽しく取り組んでいます。

　６年生は２回目の調理実習「スクランブルエッグ」を行いました。今回もボランティアの方にご協力いただき、ありがとうございました。たまごを割るのにも、殻が入るなどして、ドキドキでしたね。できあがったスクランブルエッグはふわふわでした。とても上手にできました。

　今回の４回目で、最終です。どのコースも、検定を行いました。前回よりもたくさん泳げた子がたくさんいました。頑張った成果が出てよかったです。

　昨日の５時間目、午前中のFBC活動の続きで、花壇の除草作業と苗の植え替えを行いました。苗の植え替えは一つ一つ丁寧に作業しないとせっかくの苗が台無しです。慎重に作業をしていました。

　今日の立南タイムは、体育館で「なわとび対決したい人、この指とまれ！」でした。体育館には縄跳びチャレンジをしたい人がたくさん集まりました。こういう会をするときには、いつも進行係の人がいます。みんなの前で説明ができて素晴らしいですね。