社会科では、「わたしたちの食生活を支える食料生産」の勉強をしています。食料の産地について調べるために、「産地マップ」を作りました。スーパーのちらしを見て、書かれている産地を白地図に書きました。みんな、一生懸命産地マップを作ることができました。
　理科では、顕微鏡で水草を観察しました。ピントを合わせるのに苦労しましたが、水草の中のミジンコなどの微生物も見ることができました。