２年生の後期には、かけ算の学習が始まります。１組ではかけ算の考え方を、２組では５の段に続いて２の段を学習しています。
　８×３の考え方は８＋８＋８のように、１組ではかけ算をたし算に置き換えて、かけ算の意味を考えながら学習を進めていました。２組では、２の段の九九の唱え方を覚えていました。「にいちが２、ににんが４・・・」のように、読み方を確かめながらノートに書いていきました。２×８は「には１６」と考えましたが、読みは「にはち１６」です。これまでの時間に５×８＝４０（ごは４０）を習っていたので、同じ考え方で予想したんですね。これまでの学びを使って予想する、いい考え方でした。