今日は授業参観です。新学年に進級し、初めておうちの人に授業の様子を見てもらう日です。授業前に窓から運動場を見て、自分の家の車を探している子がいるほど、子どもたちは気合いが入っていました。

　１年生は、生活科で自分の名前を「美しく」「お手本そっくりに」書く学習をしていました。姿勢を正し、書きはじめや書き終わりの位置に気を付けて書きました。
 

　２年生は、表とグラフの発展問題に取り組んでしました。自分たちが好きな教科を１人１つずつ書き出し、それをもとに、表とグラフをかきました。
　

　３年生は、理科の生き物クイズを行いました。授業の中で探した春の生き物の特徴をもとに、全員が１つずつクイズを出題しました。
　

　４年生は、算数の「一億を超える数」です。桁の数え方は、４つをひとまとまりにすると数えやすいことなどを確認しました。
　

　５年生は、漢字の成り立ちを学習しました。画像をもとに、馬の姿が変化した「象形文字」や、２つの意味が合わさった「会意文字」など、４種類に分類されることを知りました。
　

　６年生は、おうちの人と一緒に修学旅行説明会に参加しました。あと１０日に迫った修学旅行です。キャンプとは違い、教科書にも出てくる歴史について自分の目で確かめることができる行事です。スライドに映る京都・奈良の建物を興味深そうに見入っていました。
　

　あおぞら学級では、調理実習をしました。レタスをちぎったりキュウリを切ったりした後、自分の好きな具材を選んで挟み、サンドイッチを作りました。