総合的な学習の時間や、社会科の時間を使って、修学旅行での学びをふり返っています。
マインドマップという方法を用いて、情報をつなげ、広げながら学習を進めています。また、昨年度の６年生の残してくれたリーフレットも参考にしながら、まとめています。



子供たちがまとめたマインドマップです。すごい！！



最終的には、パソコンのソフトのパワーポイントにまとめて、発表の場を設けていこうと思います。