先週の数学（１・２年）の授業風景です。４名の生徒に先生がマンツーマンで個別指導に当たっています。生徒個別の能力に応じた課題が用意され、各自のペースに応じて授業が進められます。生徒も一斉授業に比べ、集中しています。