１年生が算数の足し算の学習で、具体物を半具体物に置き換えて考えていました。教科書の絵に描いてある白いヤギと黒いヤギを数えるのに、自由に動かせるおはじきに置き換えます。最終的には抽象的な数に置き換えていくために、様々な実物・具体物をおはじきや数え棒のような班具体物に置き換える経験をたくさんしていきます。