ヴァイオリンが得意な先生が、友人のフルート奏者を招いて、教室でミニ演奏会を開きました。６年生と３年生の授業で行いました。
今回は、ベルギー、ハンガリー、ドイツ、フランスのクラシックを紹介してくれました。
また、フルートに挑戦してみるコーナーや、旋律の印象からのクイズなどがあり、ワークシートに書き込みながら、子どもたちは興味をもって聞くことができました。

2年生が「わくわくおもちゃランド」にむけておもちゃを作っていました。
2年生がおもちゃランドを開き、1年生を楽しませるといった生活科の学習です。
仲間と協力して、いろいろと工夫して楽しそうに取り組んでいました。どんなおもちゃランドになるのか、今から楽しみです。

3年生が学校の近くのスーパーマーケットに見学に出かけました。
集客や販売の工夫をいろいろと教えていただきました。
品数や産地、陳列やPOPなど、お客さんに選ばれるための様々な工夫について、子どもたちは店員さんに直接、たくさん質問して答えていただいてきました。
また、バックヤードにも入れてもらったり、大きな冷凍庫の冷気を浴びせていただいたりと楽しく学んできました。

本校でも選挙運動が始まりました。
児童会の後期役員選挙の、放送による演説を行いました。給食の時間に各候補者と推薦責任者が抱負を述べました。
各クラスでは給食を食べながら、それぞれの候補者の話を静かに聞いていました。
投票日は25日です。各候補者の今後の選挙活動も楽しみです。

今日の２時間目は芸術鑑賞会として、ピアノとヴァイオリンのデュオ、スギテツさんの「クラシックで遊ぶ　音楽実験室」を行いました。
音楽の授業でNHK・Eテレ「おんがくブラボー」を見ていた学年は、スギテツさん本人の登場に盛り上がっていました。
「葦笛の踊り」に「踊るぽんぽこりん」が混ざったり、「運命」に「犬のおまわりさん」が混ざったり、ヴァイオリンでいろいろなサイレンを再現したりと、４５分間があっという間の楽しいコンサートでした。
最後は本校の校歌を、二人の演奏に合わせて全校で歌いました。

愛西市社会福祉協議会にお願いして、５・６年生が手話の講座を受けました。
それぞれのクラスに、耳の不自由な方と、手話通訳の方に来ていただいて、耳の不自由な方とのコミュニケーションの取り方を学びました。
手話だけでなく、筆談や口話、身振りや空書など、いろいろな方法で思いを伝えることができます。
「福祉」は語呂合わせで「ふつうの、くらしの、しあわせ」とよく言われます。普段から、だれとでも、気負わずに触れ合うことができるとよいですね。

今日の２時間目の後の休み時間は、子どもたちを運動場で活動させることができました。
久しぶりに暑さ指数が30を下回り、「厳重警戒」ではあるものの、教員も運動場に出て、子どもたちの様子を見守りながら行いました。
キャッチボールや鬼ごっこ、ブランコなどを楽しみました。


この日の昼休みの暑さ指数は36を超え、外での活動はできませんでした。

６時間目もまだ暑く、運動クラブは体育館でドッジボール。卓球クラブと活動エリアを分けて。図工室、家庭科室にはエアコンがないので、図工クラブと家庭科クラブは教室を移動して涼しく活動しました。

３年生がヒマワリの種子を採取していました。
今年の暑すぎた夏休みの間に、背丈よりも高く、でも、とても細く育ったヒマワリ。
枯れた花の中のたくさんの種子を不思議そうに観察していました。