6年生では、自主学習で授業の予習を薦めています。
予習の段階では、
なんとなく理解しているような「半わかり」状態になると思います。
その状態で授業を受けることで、
理解が深まり「本わかり」になっていきます。
そして、宿題などの復習によって、「学びの定着」へとつながっていくと考えています。
さっそく、多くの子が予習をしてきてくれたので、紹介したいと思います。





一生懸命なノートに感動しました。
「予習をしたおかげで、よく分かった！」という声も聞くことができ、予習の効能を実感することができたのではないかと思います。
予習→授業→復習
で、学力UPを目指します。