２日目は、班ごとに京都市内分散活動を行いました。専門のガイドさんとともに、市バスに乗ったり地下鉄を使ったりしながら２～３か所の目的地をめぐりました。雨でしたが、子どもたちには充実感があったように思います。次に清水寺の見学、清水坂でのお土産購入をしました。
　この２日間で、しおりにたくさんメモしたり、部屋では自分たちで進んで振り返りを行ったり、友達に声をかけたりしながら生活をすることができました。この２日間だけでもずいぶん成長を感じることをできました。ぜひ、各家庭でお土産を手にしながら、修学旅行での出来事を話題にしていただけたらと思います。

  29.30日の日程で、6年生は奈良と京都に修学旅行に来ています。1日目のメインは奈良です。法隆寺を見学し、次に奈良公園へ移動。東大寺大仏殿の大仏を見たあとは、二月堂や三月堂をめぐりました。鹿にしかせんべいをあげる体験もしましたが、鹿の勢いに後ずさりする姿も..。京都に移動して最後に金閣寺を見学しました。宿ではみんな元気に夕食をいただき、お風呂にも入り、協力しながら仲良く活動を続けています。2日目は班ごとの京都市内分散。天候が心配ですが、安全と健康第一で活動できたらと思っています。

　今日、３年生は校区探検（北コース）に出かけました。子どもたちは周りを注意深く見学しながら、白地図に記入していきました。今回、立南っ子サポーターとして、子どもたちの安全のためにお力を貸していただきました。本当にありがとうございました。次回は５月７日（予備日１３日）に実施予定です。

　６年生は先週の学力調査の続きで、質問紙を行いました。一つ一つ丁寧に答えています。

　３年生では、毛筆が始まっています。前回までは、用具の名称や準備・片付けの仕方などを学びました。今日は、実際に墨液を使って横線を書いたり、曲線をなぞったりして筆に慣れる活動を行いました。まだまだ筆や墨液を使い慣れない子どもたち。十分気をつけていても気づかないうちに手が真っ黒になっている子もいました。毛筆の際には、汚れてもいい服装・黒っぽい服装をお願いいたします。

　1・2年生では、外国語活動を行いました。ALTと一緒に、いろいろな英語を楽しみました。

　２３日、６年生は全国学力学習状況調査に取り組みました。国語と算数です。応用力が試される問題もあり、一生懸命考えている姿が印象的でした。

　立南タイムに、各クラス、教育相談を行っています。子どもたち一人ひとりと担任が直接話をして、困ったことなどがあれば相談に乗り、良いところがあればそれをのばす声がけをしています。
　各クラスの授業も初めの単元が発展段階に入り、活動を取り入れるなど楽しい学習も見られます。

　１時間目に全校で１年生を迎える会をおこないました。１年生の入場から始まり、「もうじゅうがり」のゲーム、１年生のお礼の言葉と続きました。もうじゅうがりでは、とても楽しそうに取り組んでおり、自然と笑顔があふれていました。

　５月末から水泳指導が始まります。本日は、夕方、職員向けの心肺蘇生法講習会を行いました。何もないのが一番ですが、もしもの時のために、真剣に取り組みました。今後、暑さも厳しくなっていきます。特に登下校の距離が長い児童は心配です。お子様の体調管理をどうぞよろしくお願いいたします。