4年生は、学習してきたいろいろなマット運動の中から、自分の発表用にいくつかの運動を組み合わせて自分のプログラムを作り練習しています。マットを2枚つなげて長くし、決めたプログラムを順番に演技していきますので、同じ種目でも順番によって印象が変わってきます。
　言われたものをやるだけでなく、自分でできる物や挑戦するものなどを自分で考えてプログラムを決めることに意味があります。