２年生は、国語の「みの回りのものを読もう」で学校にある掲示物や看板を探してタブレットで撮影していました。普段、何気なく見ている校内の風景が違ってみえたようです。
３年生は、育てていたホウセンカの観察です。雨の合間にタブレットで急いで撮影し、教室に戻ってから拡大してしっかり観察していました。タブレットの効果的な使い方です。