教育目標

　未来社会を切り拓くための資質・能力を育み、一人一人のウェルビーイングの実現を基盤として主体的に生き抜く力を育成するとともに、地域から信頼される特色ある学校の創造に努める。

＜校訓＞　まじめ　親切　がんばり

　ア　自他共に「命」を最大限に尊重し、心温かい生徒の育成

　イ　進んで学び、責任ある言動に努める生徒の育成

　ウ　自己の限界に挑戦し、積極的に心身を鍛える生徒の育成

 

令和８年度のめざす学校

　『ONE TEAM』
　～それぞれのWell-Being（ウェルビーイング）の実現～

 一人一人の違いを認め合い、互いに支え合いながら、ともに成長する学校づくりを進める。
○　生徒にとってのウェルビーイング

　　　・　個別最適な学びと協働的な学びを一体的に実現し、「分かる・できる・つながる」授業と達

　　　　 成感が味わえる学校行事

・　互いの違いを認め合い、安心して自分を表現できる人間関係づくり

・　自分の生き方や在り方を考え、主体的に選択・決定する力を育むキャリア教育

　　○　教職員にとってのウェルビーイング

　　　・　同じ目標をもち、チームとして協力し合える職員集団

・　心理的安全性の高い職員集団の中で、互いに支え合い学び合う組織づくり

・　働き方改革を基盤とした、心身の健康を支えるワークライフバランスと持続可能な学校運営

　　○　保護者（地域）にとってのウェルビーイング

　　　・　地域と連携し、安全・安心が確保された開かれた学校

・　生徒が毎日安心して通い、自分の成長を実感できる学校

　　　・　学校の様子を丁寧に伝える情報発信と、迅速かつ誠実な対応による信頼関係の構築

令和８年度の重点努力目標

ア　愛西市の教育大綱を踏まえ、人と人との絆を大切に、心豊かでたくましくしなやかに生き抜く生徒を育てるとともに、個に応じたきめ細やかな教育に努め、自ら問いをもち、主体的に考え、選択し行動する力（自己決定力）を育む。
イ　師弟同行、師弟共学を大切にし、教師自身が学び続ける姿勢を示すことで、生徒とともに成長する学校づくりを進める。
ウ　各教科・領域等の教育活動を通して、個別最適な学びと協働的な学びを往還させながら、学ぶことの楽しさや成就感を味わわせ、深い学びの実現と学習の質の向上を図り、生徒一人一人の豊かな自己実現を目指す。
エ　道徳教育・情報モラル教育・健康教育等の充実を図り、命や人権を尊重し他者を思いやる心を育てるとともに、合理的配慮の視点を踏まえた支援を行い、誰一人取り残さない教育を推進する。また、日常の関わりを大切にし、未然防止を重視した生徒指導を推進し、多様な人々と共に生きる人間性を育む。
オ　国籍、言葉、文化、性別、特性等の違いを尊重し、多様性を認め合うインクルーシブな教育を推進する。
カ　学校における教育活動や家庭学習など、さまざまな場面において、ＩＣＴ及び生成ＡＩを適切に活用し、学びの質の向上を図るとともに、情報モラルを含めた活用力の育成に努める。
キ　多様な他者と協働しながら課題解決に取り組み、自分らしく社会に参画する力を育む。
ク　一小一中の特性を生かし、小学校との連携を密にして、９年間を見通した系統的な教育の充実を図る。
ケ　学校安全を最優先とし、危機管理意識を高めるとともに、安全で安心して学ぶことができる環境づくりを徹底する。

コ　働き方改革を推進し、教職員が本来の教育活動に専念できる環境を整えるとともに、自らの人間性や創造性を高め、主体的に研修に取り組むことで、個別最適な学びと協働的な学びの実現を目指し、教育の質の向上を図る。