愛西市立永和小学校
 

日誌

学校全体
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2024/12/12

跳び箱遊び

| by 永和小学校
 1年生は、体育で「跳び箱遊び」をしています。助走をつけて跳び箱に飛び乗ったり、足を開いてまたぎ乗りをしたりしています。オノマトペを使い、「足、手、お尻・・・カエル!」(両足踏み切り、支え、またぎ乗り・・・支持しながら着地!)というように、一連の動作を音に変えて跳び箱をリズムに合わせて行っています。また、発展の開脚飛びにもチャレンジしています。先生と、手を跳び箱の前方につくことを確認し、練習開始です。確認のおかげか、お尻が跳び箱に触れる前に体を支持したまま着地へとつなげられる子がたくさんいました。勢いをつけ、高学年用の跳び箱で開脚跳びを成功させる子もいました。失敗しても、積極的にチャレンジすることができた1年生でした♪

  
18:26 | 投票する | 投票数(1) | 1年生
2024/12/11

プログラミング

| by 永和小学校
 市のICT支援員さんの力をお借りして、いろいろな学年でプログラミングの学習をしている永和小です。今日は、4年生で授業がありました。
 今日のプログラミングは、迷路脱出ゲームの調整です。これまでのところで、ネコを上下左右に動かすこと、迷路の壁に触れたらスタートに戻ることをプログラムしました。今回の子どもたちは、ネコを操作し、迷路を通り抜けるゲームとして成立するよう、コンピュータへの命令を考えました。前回のままでは、どう頑張っても途中で壁にぶつかってしまいます。先生から、回避する方法が2つあると聞き。「猫を小さくする」「ネコが(操作キー1回で)移動する目盛り(=ネコの歩幅)を小さくする」というアイデアが出たので、歩幅を半分に調整するようにプログラムを書き換えました。すると、「(ゴール)できた♪」と嬉しそうに伝える子どもたちが続々と現れました。プログラムとしては『上下左右の移動プログラムの変数を、10から5に書き換える』というだけです。コンピュータに思うような動作をさせるには、細かにプログラムを組んでやる必要があるんですね。
  
12:38 | 投票する | 投票数(1) | 4年生
2024/12/11

花壇がきれいです

| by 永和小学校
 永和小の校舎と運動場の間にある花壇の花が、このところの寒さにも負けず、きれいに咲いています。2か月前に、ボランティアの皆さんと植えた苗に、委員会の子たちが欠かさずに水やりを続けていました。また、2年生や4年生の掃除担当が、少しずつ雑草を抜いていました。そのおかげで、花壇の中は非常ににぎやかです♪ 5日には、委員会で作成した、花の解説の看板も設置されました。学校へお越しの際は、ぜひご覧ください!
 
12:22 | 投票する | 投票数(2) | 今日の出来事
2024/12/10

ハンドテニス

| by 永和小学校
 マラソン大会が終わり、3年生の体育は、体育館で行うテニピン(ハンドテニス)になりました。これまでに練習を重ねてきており、今日は試合形式で行いまいした。
 3m×6mほどの小さなコートで、テニスのダブルスのようにウレタンボールを打ち合いました。ボールを地面で弾ませて手で相手コートへ打つ、ワンバウンドしたボールを相手コートへ打ち返す・・・という流れです。「いきま~す!」試合の約束は、始めと終わりのあいさつとサーブを打つ時のかけ声です。ラリーが続くところは、ボールを山なりに大きく返し合っています。これが顔よりも低い位置だとサーブだけで終わることが多くなります。ラリーが続かなくても、子どもたちは楽しそうにプレーしていました。体育館には、子どもたちの声が響いていました。
  
14:13 | 投票する | 投票数(1) | 3年生
2024/12/06

1・6年ドッジボール対決

| by 永和小学校
 運動委員会の企画で、金曜日に1年生と6年生のドッジボール対決が行われました。1年生+6年生女子と6年生男子との勝負です。
 人数に合わせ、6年生男子側のコートは小さめに、1年生+6年生女子側のコートは大きめにしてあります。試合が始まり、1年生が全力で投げる球は、6年生に簡単に捕られてしまいます。しかし、6年生の球は、相手側の広いコートへ飛んでいく間によけられてしまいます。また、油断した6年生が1年生の投げた球をうっかり落としてしまうことがあり、勝負は一進一退の展開となりました。最終結果は、5対4で、1年生チームの勝ちでした。さすがは6年生、1年生のことをよくわかっていますね♪
  
18:21 | 投票する | 投票数(5) | 今日の出来事
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2019/06/22

保護者学級(授業参観・教育講演会・災害時引き渡し訓練)

| by 永和小学校
 今日は土曜日ですが、校門で元気なあいさつがたくさん聞こえ、みんなが登校してきました。今日は、保護者学級の日です。
 授業参観の時間が近づくと、たくさんの保護者の方も来校されました。各クラスで行われた授業参観では、家族のみんなにいいところを見せようと、どのクラスもみんな一生懸命な姿で授業に取り組んでいました。
   
 手を挙げて発言する児童、グループで仲間に自分の意見を伝える児童、問題を解こうとあきらめずに取り組む児童、誰よりも大きい声で歌う児童など、一人一人のいいところがたくさん見られました。
 授業参観が終わると、保護者の方への教育講演会が体育館で行われました。「子ども同士のトラブルにどうかかわるか」という演題で、保護者の方がグループを作り、意見交換や一緒に考え合う形式で行われました。講師の鈴木先生もグループをまわり、保護者のみなさんと一緒に演題について考えていました。
   
 聞くだけの講演でなかったため、保護者のみなさんも少し戸惑った様子でしたが、時間が経つにつれ、グループでの話し合いも活発になり、参加されたみなさんは、実りある時間を過ごしたと思います。
 保護者学級の最後は、災害時引き渡し訓練でした。この地域に大きな地震が起きるかもしれないという前兆を気象庁が察知すると「南海トラフ地震に関連する情報」が気象庁から発表されます。その発表があったという想定で、安全にかつ的確に保護者とともに下校できるための訓練を行いました。
   
 保護者のみなさんの協力もあり、トラブルもなく、スムーズに訓練を終えることができました。今後も災害時における備えを学校でも進めていきたいと思います。
 たくさんの保護者の方に授業参観をはじめ、保護者学級へ来ていただき、本当にありがとうございました。
17:00 | 投票する | 投票数(4) | 今日の出来事

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