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2024/12/12
跳び箱遊び
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永和小学校
1年生は、体育で「跳び箱遊び」をしています。助走をつけて跳び箱に飛び乗ったり、足を開いてまたぎ乗りをしたりしています。オノマトペを使い、「足、手、お尻・・・カエル!」(両足踏み切り、支え、またぎ乗り・・・支持しながら着地!)というように、一連の動作を音に変えて跳び箱をリズムに合わせて行っています。また、発展の開脚飛びにもチャレンジしています。先生と、手を跳び箱の前方につくことを確認し、練習開始です。確認のおかげか、お尻が跳び箱に触れる前に体を支持したまま着地へとつなげられる子がたくさんいました。勢いをつけ、高学年用の跳び箱で開脚跳びを成功させる子もいました。失敗しても、積極的にチャレンジすることができた1年生でした♪
18:26 |
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1年生
2024/12/11
プログラミング
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永和小学校
市のICT支援員さんの力をお借りして、いろいろな学年でプログラミングの学習をしている永和小です。今日は、4年生で授業がありました。
今日のプログラミングは、迷路脱出ゲームの調整です。これまでのところで、ネコを上下左右に動かすこと、迷路の壁に触れたらスタートに戻ることをプログラムしました。今回の子どもたちは、ネコを操作し、迷路を通り抜けるゲームとして成立するよう、コンピュータへの命令を考えました。前回のままでは、どう頑張っても途中で壁にぶつかってしまいます。先生から、回避する方法が2つあると聞き。「猫を小さくする」「ネコが(操作キー1回で)移動する目盛り(=ネコの歩幅)を小さくする」というアイデアが出たので、歩幅を半分に調整するようにプログラムを書き換えました。すると、「(ゴール)できた♪」と嬉しそうに伝える子どもたちが続々と現れました。プログラムとしては『上下左右の移動プログラムの変数を、10から5に書き換える』というだけです。コンピュータに思うような動作をさせるには、細かにプログラムを組んでやる必要があるんですね。
12:38 |
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4年生
2024/12/11
花壇がきれいです
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永和小学校
永和小の校舎と運動場の間にある花壇の花が、このところの寒さにも負けず、きれいに咲いています。2か月前に、ボランティアの皆さんと植えた苗に、委員会の子たちが欠かさずに水やりを続けていました。また、2年生や4年生の掃除担当が、少しずつ雑草を抜いていました。そのおかげで、花壇の中は非常ににぎやかです♪ 5日には、委員会で作成した、花の解説の看板も設置されました。学校へお越しの際は、ぜひご覧ください!
12:22 |
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今日の出来事
2024/12/10
ハンドテニス
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永和小学校
マラソン大会が終わり、3年生の体育は、体育館で行うテニピン(ハンドテニス)になりました。これまでに練習を重ねてきており、今日は試合形式で行いまいした。
3m×6mほどの小さなコートで、テニスのダブルスのようにウレタンボールを打ち合いました。ボールを地面で弾ませて手で相手コートへ打つ、ワンバウンドしたボールを相手コートへ打ち返す・・・という流れです。
「いきま~す!」試合の約束は、始めと終わりのあいさつとサーブを打つ時のかけ声です。
ラリーが続くところは、ボールを山なりに大きく返し合っています。これが顔よりも低い位置だとサーブだけで終わることが多くなります。ラリーが続かなくても、子どもたちは楽しそうにプレーしていました。体育館には、子どもたちの声が響いていました。
14:13 |
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3年生
2024/12/06
1・6年ドッジボール対決
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永和小学校
運動委員会の企画で、金曜日に1年生と6年生のドッジボール対決が行われました。1年生+6年生女子と6年生男子との勝負です。
人数に合わせ、6年生男子側のコートは小さめに、1年生+6年生女子側のコートは大きめにしてあります。試合が始まり、1年生が全力で投げる球は、6年生に簡単に捕られてしまいます。しかし、6年生の球は、相手側の広いコートへ飛んでいく間によけられてしまいます。また、油断した6年生が1年生の投げた球をうっかり落としてしまうことがあり、勝負は一進一退の展開となりました。最終結果は、5対4で、1年生チームの勝ちでした。さすがは6年生、1年生のことをよくわかっていますね♪
18:21 |
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2022/10/05
セントラル愛知交響楽団の団員さん来校
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永和小学校
10月26日(水)、文化庁芸術鑑賞行事として、セントラル愛知交響楽団が来校し、オーケストラによる演奏をしていただきます。今日は、事前公演と当日行うワークショップの打合せをするために、ヴァイオリン、ヴィオラ、トランペット、パーカッション、ファゴットの奏者の方1名ずつと、音響、映像スタッフ、マネージャーの計8名の団員の方が来校されました。
初めに団員さんによる演奏を聴かせていただきました。間近で聴く本物の演奏は、子どもたちの心にとても響いたようで、担任の先生のみならず、子どもたちもうっとり聴き入っていました。その後、楽器やオーケストラの説明を聞き、26日のワークショップで演奏する『ボレロ』の演奏を聴きました。短い時間でしたが、当日は奏者、スタッフ、合わせておよそ70名の団員さんが来校されるということで、体育館の半分がオーケストラで一杯になります。今から迫力のある演奏が楽しみですね☆
その後は、ワークショップに参加する子どもたち20人が、団員さんの指導の下、パーカッションの練習をしました。当日はマリンバやスネアドラム、シンバルやギロなど、色々な楽器を使って、団員さんと一緒にボレロを演奏をする予定です。リズムがとりにくい曲ですが、団員さんがリズムのとりかたや楽器の使い方を丁寧に教えてくださり、子どもたちは真剣な表情で練習をしました。貴重な経験をさせていただけます。当日のワークショップでは楽しんで演奏してくださいね♪
16:15 |
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