３年生が、校外学習として、立田地区にある清水食品に出かけました。今日はレンコン掘り体験です。
　愛西市について学習している３年生は、まず、特産物であるレンコンに関する質問をしました。レンコン農家としては、大きく立派なレンコンができると嬉しいことや、暑さ、寒さはやっぱり困ること、一反（およそ１０００㎡）で８００～１０００ｋｇのレンコンが収穫できることなどを知りました。また、今回掘るのはロータスホワイトという品種で、レンコンチップスでおいしく食べられるものだそうです。
　レンコン畑で掘り方を聞いたら収穫開始です。３～４人の班でまとまり、協力して掘り始めました。教えていただいた通り、レンコンとハスの葉をつないでいる「芽」の部分を見つけると、スコップで少しずつ掘っていきました。「出てきた！」「これ、まだ続いてるよ！」「（班の友達に）こっちに来て！」レンコンを傷つけないようにていねいに掘っていきました。時にはレンコンの周囲を掘る際に『メキッ』と音が聞こえ、土の中で折れてしまうこともありましたが、上手に掘り出せた班ばかりでした。冷たい風が吹いていましたが、どの子も寒さを忘れて収穫していました♪
　
　　

　本年度最後の栄養指導は６年生です。牛乳についてのお話を聞きました。
　飲用牛乳の自給率が１００％の牛乳は、毎日給食に出されますね。その中に含まれるカルシウムの摂取目安は、小学６年生で７００～７５０ｍｇだそうです。牛乳パック（２００ｍｌ）には平均２２７ｍｇ含まれているそうなので、牛乳だけで摂取しようとすると３パックになります。他の食品では鶏卵７個、牛肉１０ｋｇなど、とても現実的ではない量になってしまい、子どもたちは給食中にも関わらず、思わず「え～っ！」と声を出してしまうほどでした。バランスよく食事を食べることも大切だと気づいたようでした。
　

　３－１の書写の時間のことです。今日の文字は「元」でした。４画目の「まがり」や「はね」に気をつけて練習を進め、手本を下に敷いた半紙で全体のバランスを取りながら書いていました。ここで、先生から「三画目は二画目に少しだけ触れるように書くといい」と、教えてもらいました。子どもたちは、その助言を素直に受け取り、始筆の位置を考えて書き進めました。すると、手本のようにきれいな字になる子が続出しました。たくさんの子が嬉しくなって、先生を呼び、字を見てもらうと「いいね！」と高評価をもらっていました。続く３枚目も集中して、書くことができ、大満足で終わった時間になりました。
　画と画のつき方は、字がきれいに見えるポイントの１つですね。次も上手に書いてくださいね。
　　

　今年も、佐屋高校のお兄さん、お姉さんたちと一緒にたくさんの動物たちが永和小にやってきました。移動動物園です。
　子どもたちは、グループに分かれ、動物たちとふれ合いました。「かわいいー！」「ふわふわしてる！」「（ヤギの毛は）ちょっとかたいね。」動物たちを驚かせないよう、事前に約束した通り小さなささやき声で感想を話し合っていました。順番にローテーションをして、やってきたすべての動物たちに関わることができました。笑顔がいっぱいの移動動物園になりました♪
　　

　今日は、全校で不審者対応訓練を行いました。校内に不審者が侵入した想定で、一時避難をしました。その後、不審者に声をかけられたときの対応の仕方について、警察の方に教えていただきました。
　最初に「つみきおに」の確認を行い、次に実地訓練という流れです。実地訓練では、見知らぬ人に声をかけられたら、ランドセルにつけてある防犯ブザーを鳴らしたり、「こども110番の家」に駆けこんだりすることを、防犯少年団が児童代表となって、不審者役の警察官の方と一緒に確かめました。また、名前が呼ばれないよう、名札の取り扱いについても、警察の方からご指導をいただきました。