今日の１時間目、５年生は英語の授業でした。
服部先生とALTのアマカ先生がタッグを組んでのEnglish！
子どもたちもノリノリです。

    
まずイントロダクション。
スモールトークで、みんなのイニシャルを聞き合う活動をしました。
“What are your initials？”　“My initials are 〇〇！”


  
次に、今度予定しているリスニングテストの練習しました。
問題を聞きながら答えを見つけていきます。
そして答え合わせ。アマカ先生に、英語の発音で教えてもらいました。
いつも僕らが言っているフライドポテトは、英語だと“French fries”（フレンチフライ）って言うんですね～！初めて知りました。


　
そして最後に教科書の「ことば探検」。
日本の県名、ローマ字の書き方と英語の書き方で発音が違うということを勉強しました。
“Shiga”と“Siga”、“Aichi”と“Aiti”、“Hukusima”と“Fukushima”...。
アマカ先生に発音してもらいましたが、なかなか違いが分かりません^^,
難しいですねぇ@@,,

４時間目に、２年生の子たちは生活科でミニトマトの苗植えをしました。
今日は出前授業でＪＡの方が来てくださり、子どもたちに苗の植え方について教えていただきました。

   
かわいく育ったミニトマトの苗です。
苗の根本の茎を指ではさんで、ミニカップをそっと上に抜いて取ります。
ＪＡの先生が、子どもたちの前でやり方を見せてくださいました。

  
子どもたちは、一人ずつもらった苗を植木鉢に植え替えます。
土を半分ぐらい入れた植木鉢の中に、教えてもらったとおり「苗をはさんでー」。
植木鉢の真ん中の土を掘って、その中にそっと苗を入れました。

 
そして、植木鉢いっぱいまで土を入れます。
ラッキーなことに、雨がこの時はやんでいました。
みんなスコップでていねいに、土をかぶせていきました。

  
最後に、植木鉢に肥料を入れました。
６つぶずつ、みんなていねいに並べました。


ずらっと並んだミニトマトの植木鉢です。
これから２年生の子たちは、毎朝お水をあげますね。
かわいいミニトマトがたくさん実ること、とっても楽しみです。

今日の１・２時間目は、６年１組の家庭科で調理実習でした。
メニューは『色どり炒め』。ニンジンや玉ねぎ、ピーマンなどの野菜を、ハムと一緒においしく炒める実習です。
エプロンとマスク、三角巾で万全の準備をしてやる気満々でした。

　 
食器や調理器具の準備です。
みんな手際よく、必要な器具を洗ったりしながら進めました。

    
さっそく野菜を切ります。
玉ねぎのうす切り、ニンジンやピーマンの短冊切り...。
みんなで教え合い、確かめ合いながら順調にできてます！

   
ハムを切っていよいよフライパンで炒めます。
グループの子たちみんな、どんな野菜炒めができるのか、ワクワク感いっぱいです。

     
  
できあがり！
みんなでおいしくいただきました。

明日は、２年生が１年生を連れて学校の中を回る「学校探検」の本番です。
５時間目に体育館で、２年生の子たちが明日に備えて、学校探検の予行練習をしました。

　　
まずはじめに、先生から進め方についてお話をいただきました。
みんなが準備した特別教室のポスターの前で、１年生の子たちにどんなお部屋かを話します。
子どもたちみんな真剣です。

　
　
それぞれの特別教室で、グループのメンバーが分担して１年生に説明します。
部屋に見立てたカラーコーンの前で、子どもたち一人ひとり、自分はどの部屋の説明するのかをセリフを読みながら確かめました。


全部で１４の特別教室、それぞれグループの子どもたちが役割を確かめました。
先生から、明日の学校探検で注意することのお話をしてもらいました。
「１年生の子たちにわかるように、ゆっくりはっきり伝えましょう」

　
最後に、２年生全員で「学校探検ガンバロー！」のかけ声をあげました！

きっと明日は、ステキな学校探検になりますねー^^

少しずつ太陽の日差しがまぶしくなり、夏が近づいてくるのを感じるようになりました。
けれど、まだカラッとした気持ちのいい空気。休み時間には、たくさんの子どもたちが運動場へ遊びにとびだしてきます。

永和小学校の校庭の片隅に、自然豊かな場所があります。
今日の昼休み、１・２年生の子どもたちが、そこでいろいろな草花や虫とりをして探検していました。
　
ヘビイチゴの実がたくさんありました！

　
真っ黒なちょうちょが飛んでたよ（クロアゲハ）

　
こんな虫いたよ！（小さすぎてよく見えませんでした^^）

　　
大きな落ち葉を拾ったよ！と見せてくれました。

　令和７年度の最終日になりました。１時間目には修了式が行われ、校長先生から、各学年の代表者に修了証（通知表）が手渡されました。
　子どもたちの登校日数は、約２００日です。今の学級の仲間や担任の先生とはお別れになりますが、たくさんの時間を共にし、思い出がいっぱいできたことと思います。最後の１日もよい思い出になってくれると嬉しいです♪
　　
　　

　５年生が防災に関する授業を受け、その後ジュニア防災検定を受けました。１７日は、その結果が学校に届き、見事全員が合格をしました！
　今回の防災検定にご協力いただいたのは、永和小学校の卒業生で、地域にお住いの方です。災害がいつ来てもおかしくない地域に住む子どもたちに防災意識をもってもらいたい、という思いで支援を申し出てくださいました。今回は、校長先生が５年生の代理として、合格証の受け取りと、子どもたちが１人ずつ書いた感謝の気持ちをまとめた感謝状をお渡ししました。ありがとうございました！
　　

第７９回卒業式が行われました。最後の朝の会では、教室から聞こえてくる一段と大きなあいさつの声と、合唱の練習をする子どもたちの声が外まで聞こえてきました。準備は万全です！
　式が始まると、その元気さを封印し、厳粛でとても立派な所作を見せてくれた子どもたちです。ゆったりと落ち着いた入場、練習の成果を出した校歌、キビキビとした卒業証書授与、感動的な別れの言葉と合唱と、どの場面を切り取っても素晴らしい卒業式になりました。送り出しのころには青空も見え、子どもたちの新たな門出に花を添えていｔるようでした。６年生のみなさん、卒業おめでとうございます！！
　　
　　
　　
　　
　
　

　先週の１組に続き、１－２でも冬野菜の収穫が行われました。２組はホウレンソウ、赤カブ、白カブ、小松菜、ベビーリーフを収穫しました。
　比較的浅く根が張った野菜なので、子どもたちはどんどん野菜を先生の所へ運んできます。ベランダに置いた新聞紙の上に、野菜がどんどん並んでいきました。しかし、赤カブを持ってきた子の表情が曇っています。「これはだめかなあ？」一部が虫に食べられたり腐ったりしているものがいくつもありました。きっと、おいしく育っていたんでしょうね。しかし、２組全体としては十分な収穫がありました。一斉下校では、２組の子どもたちが袋に野菜を入れて嬉しそうに下校していきました。
　

　永和小では、避難訓練を段階的に行っています。まずは避難経路を覚える訓練。次に、地震と津波が発生した想定の訓練。さらに、授業時間だけでなく休み時間などに地震が発生した想定の訓練、というようにです。そして、１３日は、事前予告なしで、落下物などで通常の避難経路が通過できない場合を想定した訓練が行われました。近くに先生がおらず、自分で階段や廊下が封鎖されている状態で、各自が経路を考えて避難しなければいけない子もいたと思いますが、全校児童が無事に避難することができました。
　地震などの災害では、自分の命は自分で守らなければならないことが起こってきます。先生に頼れば大丈夫、みんなについていけばいい、という考えでは自分自身を守れないかもしれません。避難訓練はいつも真剣に取り組んでほしいと思います。