4月8日（月）
　２年松組では、知能検査を終えた後、今日の宿題のやり方の説明を聞きました。右ききの子、左ききの子、それぞれに、ドリルとノートをどちらに置くとよいかなどの話も聞きました。
　今日の宿題は、計算ドリルです。１年生の復習ですね。「かんたん！」と言いながら、学校ですでに２問やりました。