２年生では国語の時間に「ふきのとう」の音読練習をグループで行っていました。
　グループで読む箇所を分担して、一人一人が注意したいことをプリントに書いて練習していました。ある子のプリントには「大きなこえでしっかりよむ。早すぎないようによむ。まちがえずによむ。くぎってよむ。なりきってよむ」と書かれていました。そのプリントから子どもたちが意欲的に取り組んでいることがわかりました。
　グループの子たちとかかわり合いながら学習することで友達の読みのよさなどを参考にできればと思います。