前回、植物の水の通り道を観察しました。今回は「葉まで吸い上げた水はどうなるの？」の問題に取り組みました。
　早速、問題解決のために、校庭にある植物の葉にビニル袋を被せて確かめます。すると、袋に水滴がつき、葉から出ているのでは？と考えをもちました。葉のどこから？をしらべるため、校庭にあるツユクサの葉の裏を観察すると、葉の裏にはたくさんの口（気孔）があり、そこから水蒸気を出していることを確かめることができました。
　子どもたちは、「え、こんなに水滴がつくの！？水がたまってる～！」と驚きにうれしさを感じているようでした。観て発見、感じて納得、さらに知ってワクワクの気持ちが育っているようです。