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2021/12/01
ICT学習。ロイロにログイン
| by
永和小学校
1年生のiPadを使った授業は、カメラ機能を使って観察したものを撮影することがメインでしたが、今日はロイロノートにチャレンジしました!2年生から6年生までは、普段授業で使っていますが、1年生は初めてのロイロのため、今回はログインをすることから始めました。まずはiPadの文字入力を、かな入力できるようにしました。スクリーンに映し出された映像を見ながら、一つずつタップをして進めていきましたが、、、ここまででおよそ15分。初めてのことだったので、丁寧に時間をかけて進めていきます。
かな入力の設定が終わったら、いよいよロイロノートのアプリを起動し、ログインへ。ただ、ログインまでは、学校ID・アカウント・パスワードの3つの項目を入力する必要があります。しかも、英数混合で・・・。これには子どもたちも苦戦です。一文字ずつ確認して入力していきます。3つの項目の入力が終わったら、ログインをタップします。画面が変わると、「おお~」あちこちから感動の声が聞こえてきました。ところが、「あれ?」「できない」中にはうまくログインできない子も。先生が3つの項目を確認すると、aがqになっていたり、nがmになっていたりと、所々入力間違いが見られました。入力間違いを直し、なんとか全員がロイロにログインすることができました。次回は、ロイロノートを使った授業に挑戦していきましょう♪
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2024/12/12
跳び箱遊び
| by
永和小学校
1年生は、体育で「跳び箱遊び」をしています。助走をつけて跳び箱に飛び乗ったり、足を開いてまたぎ乗りをしたりしています。オノマトペを使い、「足、手、お尻・・・カエル!」(両足踏み切り、支え、またぎ乗り・・・支持しながら着地!)というように、一連の動作を音に変えて跳び箱をリズムに合わせて行っています。また、発展の開脚飛びにもチャレンジしています。先生と、手を跳び箱の前方につくことを確認し、練習開始です。確認のおかげか、お尻が跳び箱に触れる前に体を支持したまま着地へとつなげられる子がたくさんいました。勢いをつけ、高学年用の跳び箱で開脚跳びを成功させる子もいました。失敗しても、積極的にチャレンジすることができた1年生でした♪
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